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治理视域下研究型大学学院党委书记角色研究 读者对象:大众
本书以提高研究型大学“双一流”建设的基层治理能力为研究背景,聚焦高校二级学院党委书记群体,从角色研究的新视角进行全面探讨与分析;从历史、个体和组织等多个维度,对学院党委书记的角色溯源和历史演变,群体特征以及行为模式进行系统研究,并率先基于社会网络分析对学院党委书记的进行实证研究,进而提出改善其治理效能的路径和行动方略。研究坚持理论与实证相结合,注重整体性与个体性、科学性与实践性相统一,综合运用高等教育理论、社会学、管理学等多学科理论和方法开展跨学科研究,为进一步深化现代大学基层治理提供理论参考,为完善高校二级学院科学治理提供实践基础。
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