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高校教学质量评价标准研究 
定 价：89 元 丛书名：宁夏大学西部一流教育学科系列丛书
9 7 7 8 6 7 1 5 1 2 8 2 3 读者对象:大众
我国高等教育在内涵式发展的过程中，本科教育教学是高校的核心，提升本科教学质量是高校的重要使命。在我国教育部倡导实施本科专业类教学质量评价的背景下，关于本科专业教学质量评价标准的理论架构和相关研究较为单薄。正是基于构建本科专业教学质量评价标准的现实需要，实现“以评促教、以评促学、以评促改”的愿景，提升学生学习与发展能力的迫切需求，本研究在梳理国内外有关教学质量评价标准文献资料，厘清了以学习为中心的小学教育专业教学质量评价标准的内涵；在对现状进行实然考察的基础上，构建了以学习为中心的小学教育专业教学质量评价标准；在理性反思的基础上，提出了以学习为中心的小学教育专业教学质量评价标准的保障机制和实施策略。
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