本书是一本关于作战心理准备研究的专著，主要内容有：作战心理准备的支撑理论、致效机理和问题现状，基础作战心理素质及临战、战时、战后的心理准备，作战心理准备效果评估等。本书依据心理生成和发展的规律、遵循战争实践逻辑，对作战心理准备进行了详细深入的研究，并提出了具体可操作的实施方法。

本书共九章，内容包括：我国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备、共同条令教育与训练、轻武器射击与战术训练、防卫技能与战时防护训练、战备基础与应用训练。

本书稿严格根据2019年1月教育部、中央军委国防动员部印发的《普通高等学校军事课教学大纲》和大学生军事理论课教学和实践情况进行编写。内容分为上篇“军事理论”和下篇“军事技能”2篇。上篇“军事理论”着重阐述中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备等内容，下篇“军事技能”着重阐述共同条令教育与训练、射击与战术训练

本教材是依据2019最新《普通高等学校军事课教学大纲》要求进行编写，由从事国防教育的有关专家学者编写的一本专门教材。本教程它既不同于高中学生国防教育，又有别于高等教育，而是以高职学生为教育对象，有较强的针对性。其内容涵盖了军事理论和军事训练的各个方面，比较系统而全面，图文并茂，且深入浅出。本教材从内容上基本涵盖了军事理

本教程由以下五章组成:第一章“中国国防”,第二章“军事思想”,第三章“国际战略环境”,第四章“军事高技术”,第五章“信息化战争”。主要以国防教育为主线,掌握基本军事理论,增强国防观念和国家安全意识为重点,使学生了解和掌握我国的国防历史和国防建设的现状及其发展趋势;军事思想的形成与发展过程;国际战略格局的现状、特点和发展

大学生军事教程

《军事课教程》依据《普通高等学校军事课教学大纲》，充分吸取各高校教学经验编写而成。全书共九章，主要介绍了中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备、共同条令教育与训练、射击与战术训练、防卫技能与战时防护训练、战备基础与应用训练等内容。 《军事课教程》注重以史为鉴、立足当前、着眼未来、与时俱进，既关注世界

本书是江苏省普通高等学校军事课教材，是根据《普通高等学校军事课教学大纲》要求，及《国务院办公厅中央军委办公厅关于深化学生军事训练改革的意见》文件精神，组织江苏省部分普通高校和军事院校的专家、教授编写的。本书包含军事理论与军事技能训练两个部分，每年修订，以保证内容的科学性、时代性、实用性。

本书是江苏省普通高等学校军事课教材，是根据《普通高等学校军事课教学大纲（2019）》要求，及《国务院办公厅中央军委办公厅关于深化学生军事训练改革的意见》文件精神，组织江苏省部分普通高校和军事院校的专家、教授编写的。本书包含军事理论与军事技能训练两个部分。军事理论部分共五章，主要包括中国国防、国家安全、军事思想、现代战争

本书是江苏省普通高等学校军事课教材，是根据《普通高等学校军事课教学大纲》要求，及《国务院办公厅中央军委办公厅关于深化学生军事训练改革的意见》文件精神，组织江苏省部分普通高校和军事院校的专家、教授编写的。本书包含军事理论与军事技能训练两个部分，每年修订，以保证内容的科学性、时代性、实用性。