本书约10-15万字。为切实贯彻落实《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》文件精神，“将职业道德、质量意识、法律意识、安全环保和健康卫生意识等要求贯穿职业培训全过程”，特组织相关领域专家策划开发本书。本书内容拟包括：质量意识、法律意识、安全环保和健康卫生意识(以上文件中提出的内容必备并单独成章)；职业和我(职业认

1.主要内容：一、职业道德，包括道德、社会主义核心价值观、职业道德修养、职业素质、职业精神；二、职场礼仪，包括形象礼仪、办公礼仪、接待礼仪、社交礼仪；三、公务技能，包括语言技巧、场景安排、环境与美化、安全保密；四、心理调谐，包括身心保健、同事关系、部属关系、家庭关系。2.主要特点：本书由多年从事企业职工培训的专家编写，

本书内容拟包括：职业道德理论，德道与幸福的关系，职业的意义等；职业道德规范，对人、对事、对岗位的职业规范；职业道德修养等。

本书主要内容包括：劳模精神、劳动精神、工匠精神的科学内涵，理解劳模精神、劳动精神、工匠精神之间的内在关联，新时代弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的价值。劳模与劳模精神、劳动与劳动精神、工匠与工匠精神的关系。

本书是按照教育部有关中等职业教育国家规划教材的要求，依据《法律基础知识教学大纲》的规定，结合当前中等职业学校学生的具体实际编写而成。它由宪法、民法总则与民事诉讼、婚姻家庭与继承、治安管理处罚法、刑法与刑事诉讼、劳动法律制度六个部分组成。每章节由正文和阅读材料组成，为了提高学生的学习积极性，增强学生对知识的掌握和运用能力

本书分为五部分，主要内容包括：工匠精神；工匠精神的内涵；工匠精神与新青年培育；工匠精神与中国制造；工匠精神与“互联网+”等。

本教材围绕职业素养的训练与提升这一主题，在阐述职业素养的内涵、分类、特征与重要性等基本内容的基础上，分别深入讨论了职业信念、职业道德、职业行为、职业技能等方面知识，旨在坚定学生的职业信念，培养学生的职业道德，修炼学生的职业行为，提升学生的职业技能，为以后学生走向工作岗位打下良好的基础。本教材针对性较强，篇章设计科学合理

作者以简单、朴实的语言阐述了个人当责的实用而有力的法则，你可以将这些法则运用到你的家庭、学校、社区和志愿者团体中。这本书将帮助你改善家庭关系，增进友谊，激励孩子，增加工作价值，改善健康和经济状况，或者实现你想要的任何东西。书中还描述了大量克服诸多困难的感人故事，包括南非前总统曼德拉、波兰英雄艾琳娜·森德勒和平凡大众的故

2007年以来，东南大学伦理学团队协同中共江苏省委宣传部和北京大学等多个国家重点研究基地，以“道德发展高端智库”和“公民道德与社会风尚协同创新中心”以及多个国家哲学社会科学重大招标课题为依托。进行了关于中国伦理道德发展的三轮国家调查（2007年、2013年、2017年）与四轮江苏调查（2007年、2013年、2016年

书稿系统建构了职业素养教育的内容体系，以职业素养的认知、养成和发展为主线，共设置8章，各章内容的关键词分别为职业素养概述、职业意识、职业作风、自我管理、形象礼仪、职业能力、职业习惯和通用职业技能，每节设置目标引领、情境导入、知识学习、榜样激励、过程训练、考核提升和延伸链接等学习和训练场景，旨在通过系统的训练，帮助学生获