本教材的编写以“优质护理服务”为理念，以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。紧扣高职高专教育培养目标和技能要求，内容的取舍及知识点和教学要求始终贯彻与护士执业、护师资格考试大纲接轨，保证教材的科学性、先进性和实用性；与临床护理实践紧密结合，注意学生分析问题的能力和动手能

本教材从强化培养操作技能、掌握实用技术的角度出发，较好地体现了当前最新的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，帮助他们掌握老人照护核心知识与技能有直接的指导作用。本教材根据老人照护岗位工作特点，以能力培养为根本出发点，采用任务化的编写方式。全书共包括7个培训任务：职业准备、清洁卫生照护、睡眠照护、饮食照护、排泄

本书以指导性、实用性、可操作性为编写原则，从临床实践出发，将现代临床常见疾病与护理操作相结合，详细讲解了科室常见疾病的病因病机、临床表现及临床护理诊断、护理目标、护理措施等内容，体现了整体护理思维和护理专业特点，具有极高的专业性和实用性。

本书从临床护理实际工作需求出发，以提升临床护理操作技术，规范临床护理操作为核心，根据护理学最新进展进行汇总。本书首先介绍护理基础内容，为临床护理工作夯实基础：随即围绕临床科室展开，对常见科室的常见疾病的护理内容进行重点阐述。本书除详细阐述了护理评估、护理诊断、护理措施等内容外，还简要介绍了疾病的病因、临床表现、辅助检查

本书在编写体例上，本书改革了传统的理论部分与技术操作部分分开编写的模式，仅简单介绍了各种疾病的病因、发病机制、临床表现、辅助检查、鉴别诊断等知识，着重讲解了临床常见病、多发病的一般护理常规、护理评估、护理诊断、具体护理措施等与护理工作关系密切的内容。全书资料翔实、结构合理，内容简明扼要、重点突出，注重科学性和实用性的统

本书以临床护理工作的实际需要为出发点，不仅介绍了临床护理理论的新进展，而且详细讲解了常见疾病的护理评估、护理诊断、护理措施和健康教育等内容。本书在编写过程中总结了护理工作者丰富的临床经验，参阅了近年来护理学领域的权威性文献，结合了护理学科的新理论和新技术。

本书首先简要介绍了临床护理的基础知识，然后系统地介绍了临床科室常见疾病的病因病机、诊断、鉴别诊断、治疗、护理诊断、护理评估、护理措施、健康教育等内容。本书在编写过程中参考了大量的国内外相关资料，详细分析和阐述了护理人员临床护理工作中的重点、难点和注意事项，并且注重将护理基础理论知识与临床实际应用相结合，内容丰富，通俗易

本书以循证护理为原则，结合当今护理学的新观点和临床对护理工作的新要求，将先进、科学的、成熟的临床经验与理念进行了总结和归纳，基础与临床充分结合，既涉及了护理学的基础知识，又涵盖了常见疾病的护理要点。

本书先叙述了基础护理技术、手术室护理和介入室护理；后详细阐述了结核、呼吸内科和普外科不同疾病的护理诊断、护理评估、护理要点、护理措施及健康教育等方面。本书既遵循临床实用的原则，又将最新的护理进展涵盖其中，体现了全面性；内容丰富，简明扼要、新颖，通俗易懂，重点突出，结构清晰、明确，具有较强的科学性、专业性、先进性和可操作

随着科学技术的飞速发展和人民生活水平的提高，人民群众对护理质量和护理水平的需求也越来越高，因此提高护理水平和护理管理质量已成为当前护理工作的重要任务。为促进护理专业学术水平和护理实践的提高，满足广大医务工作者的需要，特编写本书。本书从临床护理的实际出发，重点论述了基础护理与临床各科一般护理，贯穿了各科疾病的基本理论、基