本书主要选取了烟台市青少年宫真实开展的校外少先队活动案例，以校外少先队活动阵地建设者、活动策划者的视角，还原活动设计开展全过程。本书介绍了十余个校外少先队活动案例，每个案例包括“活动背景”“活动方案”“活动掠影”和“活动后记”四个部分，以期通过丰富的案例和详实的记录帮助每位校外教育工作者提高活动设计的针对性、活动开展的

本书回顾了龙游县8090新时代理论宣讲团工作开展的理念背景，以及宣讲团在浙江省委、衢州市委和龙游县委的坚强领导下，在各级党组织的带领下，不断健康成长、发展壮大的历程，翔实地记述了龙游县新时代理论宣讲团打造具有龙游辨识度的理论宣讲模式的生动历程。本书有利于深化对思想理论宣传工作的规律性认识，坚持用马克思主义中国化最新理论

本书以学习贯彻党的二十大精神为主旨，从“新时代十年的伟大变革”“谱写中国式现代化新篇章”“做新时代好青年”三个部分展开，通过理论讲述、数据事例展示以及楷模故事相结合的形式，引导青年认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的好青年，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

以政府有关部门统计数据和相关权威机构调查数据为基础，从儿童的健康、安全、教育、福利、家庭、环境、法律保护等方面，全面呈现2022年中国儿童发展状况，并聚焦儿童发展领域的热点、重点问题，点面结合，深入分析，提出对策建议。本书是由中国儿童中心组织研究机构专家、高校学者和政府研究人员撰写的第三本儿童蓝皮书。本书从儿童的营养健

新时代网络文化与青少年道德学习研究，为青少年网络思想政治教育提供了理论依据和实践遵循。全书包括三部分内容：一是聚焦新时代网络文化发展新样态和青少年品德心理发展规律特点，阐明道德学习的核心要义、理论基础和内外部影响因素，揭示网络文化与青少年道德学习之间相互作用机制。二是聚焦新时代青少年道德教育新任务，提出促进青少年道德认

依据党中央、团中央对少先队活动的期望，依照《少先队活动课程指导纲要(2021年版)》的具体要求，承第一线辅导员们的需要，本书对少先队活动课程的实施，进行科学性、系统性、针对性和可操作性的分析。本书分为少先队活动课程的性质和任务、少先队活动课程的理论依据、少先队活动课程的科学设计、少先队活动课程的评价、少先队辅导员岗位职

本书是为纪念中国著名哲学家和杰出新闻斗士、中原大学创校工作时期的潘梓年老校长，由中南财经政法大学专兼职团干部、学生工作者和学生青年研究员共同撰稿出版的青年工作研究论文集。该论文集内容涉及新时代党的共青团和青年工作的各方面，为提升共青团工作引领力、组织力、服务力和贡献度提供理论依据。本册收录中南财经政法大学师生校友相关研

本书共六章，主要内容包括：时代与救亡：安吴青训班的创建背景、短训到正规：安吴青训班的发展历程、雏形与完善：安吴青训班的组织管理、军事兼政治：安吴青训班的教育工作、第五章传承与铸魂：安吴青训班党的工作、第六章成就与展望：安吴青训班的办学成就与经验启示。

本书一共有三大章节，分别是“一、理论探索”、“二、浙江实践”、“三、重点关注”。章节一“理论探索”从宏观的视角出发，主要探讨青年发展型城市建设、青年发展型省份建设的理论内涵。章节二“浙江实践”立足浙江省情，主要探讨浙江省青年发展型省份建设的探索与实践。章节三“重点关注”围绕浙江青年发展的具体领域，涵盖青年生育、青年就业

本书以共青团在广东的成立为起点,记述百年来广东青年围绕为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的历史主线,生动展现在中国共产党的领导下,广东青年为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福前赴后继的奋斗历程。本书共十章,聚焦1922年至2022年百年来党领导下广东青年运动的历史背景、重要事件、特色工作、品牌项目和先进典型等,梳理