本故事讲述的是，在解放初期，在云南边境的约哈古森林里，盘踞着一伙凶残的土匪，他们杀人越货，无恶不作。我剿匪部队侦察连三次派人进入森林侦察，均被土匪杀害。第四次由侦察排长莽勒戈和新战士果沙前去执行侦察任务，莽勒戈的儿子戈龙，悄悄地跟着父亲进入森林，他两次救父亲脱险，当他父亲不幸被土匪杀害后，他历尽艰险把匪情带回，报告给解

《中国艺术家年鉴·吴可卷》，陈子游主编。为《中国艺术家年鉴》系列之一种。文前有学术推荐序艺术家简介自序四篇文章，正文由墨痕丘壑多韵彩印沉浑云开点数花鸟云山写真绘瓷营象时光寻境七部分及艺术履历组成。收录画家吴可的艺术作品和他人评论文章，内容包括国画创作、瓷画、线描稿，生活相关，等等。采用版块式编辑结构，以年

1.紧跟新课标，与大语文教学完毕接轨，让孩子抢先一步阅读经典，为孩子的语文阅读能力提升做好坚实储备。2.大字加注拼音，常用词组突出显示，方便孩子熟记，练就出众的语文素养。3.美绘插图，将内容与形式完美结合，增添了趣味性，便于孩子理解文意。4.精心设计闯关游戏，便于孩子把握故事的核心要点，体味阅读的快乐。5.独家配置数字

本套图书从敦煌遗书中依据书法风格及书写水平，选取具有代表性的篇章，兼顾文献价值和内容的稀见性，按照书体及朝代归类分册，分别是《隋人小楷》《唐人草书》《唐人小楷》，以及一本由散篇残页组成的《敦煌残纸》。每册内容依据年代加以编排。清晰的展现了隋唐书法原作的精神面貌，既可窥见纸张纹理、色泽与墨色的相映，还可以从中一字得法，玩

本套图书从敦煌遗书中依据书法风格及书写水平，选取具有代表性的篇章，兼顾文献价值和内容的稀见性，按照书体及朝代归类分册，分别是《隋人小楷》《唐人草书》《唐人小楷》，以及一本由散篇残页组成的《敦煌残纸》。每册内容依据年代加以编排。清晰的展现了隋唐书法原作的精神面貌，既可窥见纸张纹理、色泽与墨色的相映，还可以从中一字得法，玩

本套图书从敦煌遗书中依据书法风格及书写水平，选取具有代表性的篇章，兼顾文献价值和内容的稀见性，按照书体及朝代归类分册，分别是《隋人小楷》《唐人草书》《唐人小楷》，以及一本由散篇残页组成的《敦煌残纸》。每册内容依据年代加以编排。清晰的展现了隋唐书法原作的精神面貌，既可窥见纸张纹理、色泽与墨色的相映，还可以从中一字得法，玩

张迁碑

礼器碑

在本书里，介绍了转学生初来乍到的困惑以及作为一个班长该有什么担当。还有《儿童说》栏目让大家畅所欲言，诉说在学校遇到的各种烦恼；《专家谈》栏目指导大家怎么融入集体生活。当然，作者也有话要说：李恩爱：小时候我对校园生活和外星人什么的充满好奇，现在我把这些都写进书里！元惠真：我小时候特别内向，不适应集体生活。现在，我要把这本

石虎是当代著名画家，邵大箴评价：石虎不是用观念作画，他深深懂得形象大于思维，直觉大于理性，人性大于学养。他作画主要凭直觉，凭灵性，凭借生命的冲动和生命意识。这并不是说石虎作画前不思考，不用思想。反之，他对历史、社会、人生、艺术，都有很深、很广阔的思索。《蛮梦》一文就充分说明这一点。可是，对石虎来说，他把实践放在第一位。