本书将各文种的理论知识、例文评析与写作训练融为一体，让学生掌握应用文写作的基本理论、知识和技能，培养学生分析和解决工作与生活中实际问题的能力，增强职业责任感，提高学生的综合素养。结合日常工作、生活和学习需要，选编了日常事务类、新闻传播类、社交礼仪类、经济类、文献检索与科技文书写作、申论等使用频率高的应用文。

本书稿收集整理出这1200多个生僻字，以注音、释义，列举方言文献中的出处，且注明该方言文献的作者及版本信息等方式将其呈现出来，涉及官话方言文献达100余种。本书稿按照部首归类排列，为读者阅读、研究方言文献扫清障碍，具有显著的实用价值；本书稿可为文字学研究提供新的材料，也可为训诂学扩展研究空间、丰富研究内容，因而具有明显

《词汇知识和运用》共十章，系统讲述了词汇的性质和构成、词语的特点和辨识、词义的类型和演变等与语文学习密切相关的词汇基础知识，并对语文学习中常见的词汇类型及其运用予以细致讲解，涉及同义词、反义词、成语、惯用语、歇后语、谚语、新词语、外来词、方言词、隐语和黑话，同时简要介绍了语文辞书编纂和词语规范等相关问题。该书深入浅出，

《官话指南》是日本人编的第一本北京官话会话课本，由上海美华书馆于1882年出版。两位编者吴启太和郑永邦都是日本江户时代唐通事的后裔。吴启太于1878年在北京领事馆担任过翻译实习生，郑永邦也于1880年4月开始当翻译实习生。后来，他们把自己在华时期所学习的内容进行整理，编写了这部《官话指南》。该书不仅在日本广泛使用，在欧

《基层应用写作》是农村和城市社区基层干部学历教育的一门公共基础课程。本课程深入浅出地讲解应用写作常用理论知识，每章节辅之以丰富的示范例文，以实用性为出发点，根据应用文使用领域分类，分别讲述基层常用应用文体的概念与特征、写作步骤与注意事项等内容，详细讲解公务文书、事务文书、公关文书、经济文书、法律文书、新闻及生活常用文书

《汉字的童年》是一本集思想性、知识性、趣味性、可读性于一体的普及性读物。该书通过对一些常用汉字，从它们童年——甲骨文开始追寻词义，进行解读，甚至对有些字作出不同于前人或当代学者的解释，别有匠心，也有一定价值。中国的汉字，不仅是记录语言的符号，同时，也是中国古人对世间万物的认识后浓缩于汉字之中，汉字的本身是有意思的，可以

本书主要涵盖以下内容：一是讲解与普通话水平测试相关的政策、规范、标准，帮助考生了解考试规则；二是分项讲解普通话语音基础知识；三是提供读单音节字词、读多音节词语、选择判断、朗读短文和命题说话五类试题的应试指导，突破普通话学习和普通话水平测试的重点与难点，专项训练，精准备考；四是针对计算机辅助普通话水平测试的实际情况，对考

这本书是一本涉及汉语语言中逻辑运用与语境表达的著作。书中介绍了汉语语言的词类逻辑、句类逻辑、篇章逻辑和修辞逻辑，并对语境的含义、特征和分类展开阐述。此外，书籍对汉语的词类逻辑、句类逻辑、篇章逻辑以及修辞逻辑在语境中的运用进行了具体分析，旨在阐明汉语语境中的逻辑关系，为汉语教学与应用提供理论支持。作者的主要研究领域为语言

本书首先介绍了现代汉语教学的历史背景和现实意义，强调了汉语在交流中的重要地位，以及提高现代汉语教学水平的必要性。随后，阐述了现代汉语教学的理论框架，从教学方法、教材编写、学习者因素等角度出发，详细论述了如何提高现代汉语教学的效果。同时，还探讨了现代汉语教学中教师的专业发展。最后，立足于现代汉语教学实践，深入探讨了现代汉

本书的结构可概括为三大部分：第一、二两章是一个部分，第三、四、五、六章是一个部分，其余八章是一个部分。所谓语文，我们的回答：语文就是口头讲的和书面写的言语。因为人活着就要说话，就要写文章，停止了说和写，就意味着生命的停止。就此意义上讲，语文就是人的生命，人就活在语文之中。由此也就决定了语文的本质属性是：生命性、言语性和