本教材聚焦婴幼儿运动的安全与保护这一主题，分为五个模块，分别介绍了婴幼儿运动安全与保护的基础知识、预防工作、常见运动的安全与保护、运动伤害、运动伤害的处理与急救等实用知识。具有较强的操作性和应用价值，既适用于职业教育婴幼儿照护与教育相关专业（包括婴幼儿发展与健康管理专业、学前教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业、早期教育

专注力训练贴纸书（全六册）

《图形里的奇妙世界》就是一套专为2-5岁的宝宝量身定制的早教启蒙书，包含了七个与儿童基础认知相关的主题，如大大的东西、小小的东西、圆圆的东西、长长的东西等，整套书以“七巧板”做拼接设计，宝宝除了翻阅，还能认识形状，玩七巧板游戏；书中所选的内容均是生活中常见的事物，形态可爱圆润，色彩鲜亮，全方位满足宝宝的多元认知需求。明

幼儿园科学活动室是具有鲜明的科学探索情境和各类科学探索材料的特定环境。激发儿童主动探究欲望，满足幼儿对各种科学现象的好奇心和各种科学知识的渴求与兴趣，为儿童直观感受、亲身体验、直接操作各类科学活动创设条件，培养儿童大胆假设、认真求证、积极探索、勇于挑战的科学素养提供机会是创设科学活动室的重要目标。本书重点从规划设计、材

公用活动室是教师和幼儿共同创设的供幼儿主动探索的活动空间，在组织与开展公用室活动过程中，作者所在园所深挖园所及周边各种优秀地域及文化资源，注重公用室内容和原有主题活动的有机整合，发挥公用活动室的多种教育功能，促进公用活动室活动的最大教育效益。本书所述的幼儿园公用活动室方案主要来源于儿童体检中心、布艺坊、木工坊、绘本馆、

幼儿园农家小厨体验馆是立足于幼儿园丰富的农场种植资源，开展幼儿厨房体验活动的场所。作为“幼儿园共用活动室研究丛书”中的一本，《幼儿园农家小厨体验馆》是践行陈鹤琴先生“活教育”思想的教育实践成果之一，书稿内容丰富，主要叙述了农家小厨体验馆创建的意义与价值以及农场和农家小厨体验馆之间的联系，介绍了农家小厨体验馆的环境、材料

本书主要叙述了民间游戏馆的创建的意义与价值，记录教师、幼儿及相关人员主动参与民间游戏馆创建的过程和经验发展情况；介绍民间游戏馆的环境、材料及活动内容；民间游戏馆的具体运行策略和方法；民间游戏馆使用中教师、幼儿及相关人员的感受与收获。

本书精心选取了59个具有代表性的情境教育经典案例的片段，由施建平老师组织6位对情境教育理论和实践有深刻体悟的教师，从“课堂中情境究竟是如何改变学习的”这一视角，对60个教学片段逐一进行解读。全书分为六大板块，分别从“学习内容、学习方式、学习过程、学习深度、学习体验、学习成效”六个维度，解析了儿童课堂情境学习涉及的各个层

本书从幼儿园教研组的组织建设与制度保障、幼儿园教研计划的制定与总结的撰写、园本教研的组织与实施、园本教研评价园本教研档案资料的管理、园本教研的保障五个方面对幼儿园如何全面开展园本教研进行阐述，通过具体翔实的案例，理论与实践相结合，切实帮助幼儿园管理者及教研组织者理解认识教研工作的重要意义，并引导如何基于问题导向、教师需

本书是一本关于儿童自主游戏的书，内容涵盖了作者近十年来对于儿童自主游戏的理解和实践案例，充分表述了儿童自主游戏的重要性、儿童自主游戏的类型、如何引导和支持儿童的自主游戏、儿童发展和自主游戏之间的关系等方面的内容。实践案例清晰地显示了教师如何在儿童自主游戏中给予支持、鼓励和评价。这本书旨在帮助家长、教师、保育员等相关职业