为认真贯彻落实习近平总书记关于“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承”系列指示精神，按照中国关心下一代工作委员会、山东省关心下一代工作委员会部署安排和济宁市委、市政府要求，济宁市关心下一代工作委员会组织编写了“济宁市青少年教

为认真贯彻落实习近平总书记关于“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承”系列指示精神，按照中国关心下一代工作委员会、山东省关心下一代工作委员会部署安排和济宁市委、市政府要求，济宁市关心下一代工作委员会组织编写了“济宁市青少年教

为什么要学钢琴？学钢琴到底难不难？自己的孩子适合不适合学钢琴？学钢琴最重要的是什么？学钢琴要不要陪练？学钢琴要不要买琴？音基课到底有什么用？学钢琴一定要背谱吗？等等。一旦开始学琴，这些问题就会一一出现，给琴童和家长造成困扰，如果得不到很好的解答，很可能导致学琴半途而废。拥有将近二十年教学经验的钢琴演奏家段召旭老师，结合

爱之深，责之切，父母越是爱孩子，就越不能容忍孩子犯错，但父母并没有意识到情绪失控下对孩子施加的语言暴力，给孩子带来的伤害甚至超过体罚。本书从正面管教的角度出发，告诉父母应正确地发挥语言的力量，来帮助孩子成长。首先，分析父母自身心理层面的问题，帮助父母打开心结；其次，告诉父母该如何做出符合正面管教法的积极改变，只有父母改

本书论述了父母因分离而造成的哀伤、愤怒、嫉妒等复杂而矛盾的心理状态,并结合真实事例,对其起因、具体表现、相关的应对建议提出了心理学视角的分析。本书的意义不仅在于帮助为人父母者更好地应对分离焦虑,更为重要的是,卡斯特以疏解分离困境为契机,直击贯穿生命不同阶段的身份认同问题,探讨覆盖不同人际关系的普遍循环模式,其对于分离与

本书针对注意缺陷多动障碍(ADHD)的核心执行功能缺陷,以美国Guare和Dawson的执行功能训练方案为基础,结合我国文化特点和ADHD儿童父母的需求,主要阐述了注意力相关问题、ADHD家长的普遍误区,以及家长应该如何认识、接纳并应对ADHD等内容,在注意力家庭管理的基础上增添了大量与学校合作的环节,并附有训练作业手

本书为家庭教育专家、儿童心理学家等领衔编写的绘本亲子阅读指导手册,精选30个世界经典绘本案例,分为“谁创作了这本书”“这本书讲的什么故事”“我们为什么选这本书”“如何欣赏这本书”“轮到宝宝讲故事啦”“亲子互动时间”等板块,以深入浅出的讲解、生动活泼的活动设计,为家庭教育带来先进的理念,为家庭亲子阅读提供实用的指导和帮助

我妈妈是女王—学习门与孩子沟通的语言

本书是以孩子的教育成长为主线，是从古今中外的上万封书信中精选出数十份的充满着爱和智慧的教子名篇，解决孩子的教育儿女的种种难题和困惑。本书时间横跨三千年余年，从春秋时代的第一封私人家书，到魏晋唐宋，从晚清民初一直到现代，囊括诸葛亮、康熙、曾国藩、左宗棠、梁启超、鲁迅、胡适、傅雷、陶行知等名人书信，以轻松、亲切的风格和现代

本选题是引进澳大利亚家庭教育专家安德鲁·弗勒的一本家庭教育经典作品。每天,许多家长和老师都要和那些具有挑战性、个性任性的孩子们做斗争。这些孩子通常是顽固的、有决心的、调皮的,或者就是难以相处。然而,历史上许多伟大人物都是调皮的孩子。父母和老师如何才能学会管理这些孩子,并帮助他们改变和培养积极的生活习惯--包括了解他人,