本书本着以就业为导向、以能力为本位、以职业实践为主线、以任务训练为主体的原则编写，借鉴国内外职业教育先进教学模式，突出任务教学，课程内容以2019年人力资源和社会保障部《车工国家职业标准》和教育部职业教育与成人教育司颁发的《数控技术应用专业教学指导方案》为指导，在总结近年来中、高等职业学校数控车床编程与操作教学经验的基

本书是高等职业教育数控技术类新形态一体化教材。 本书主要内容包括：数控车床基本操作、圆柱面加工、成型面加工、螺纹加工、复合加工、综合训练等。 本书采用任务驱动的方式导入项目，以典型工作任务（图纸）为载体的任务驱动形式展开内容的讲解，其任务的实施基于真实的工作过程环节，提炼了数控技术专业的实际工作步骤和要求，集数控接工工

本书以FANUC数控系统为例，按照项目化体例方式介绍了数控车削编程与加工。全书分为中职部分和高职部分，一共19个项目组成。中职部分主要由加工销轴零件、加工小锥度心轴零件、加工圆弧阶梯轴零件、加工离合器零件、加工复杂轴零件、加工电机轴零件、加工电机轴套零件8个项目组成；高职部分由加工简单轴、加工球头拉杆零件、加工传动轴零

本书分为数控车削刀具的认知和选用、数控车削加工检测量具的选用和数控车削加工工艺制订三个模块，在每个模块中设有项目和对应的任务来驱动相关知识和技能的学习。本书主要以近几届“全国数控技能大赛”赛题为载体，通过对赛题的解析与点评，将数控车削中所需掌握的各种技能、知识和要领与实践相结合，使读者能够提升数控车削加工的相关技术水平

在介绍CAXA数控车2020软件和数控编程技术的基础上，通过对典型零件数控编程的详细讲解，向读者清晰地展示了CAXA数控车2020软件数控加工模块的主要功能和操作技巧。全书共分七个项目，项目一介绍了CAXA数控车2020基本操作基础;项目二介绍了CAXA数控车2020平面图形绘制与编辑;项目三介绍了CAXA数控车202

本书根据高等职业院校学生的认知规律，由易到难、由简单到复杂、由单项到综合设计教学内容，以工作过程为导向、以任务驱动为主线编写教学知识。学生通过典型零件完整工作过程的训练项目，掌握金属切削知识、卧式车床操作技能，满足车工职业岗位能力和职业综合素质的要求。本书共有10个项目，从项目二开始，每个项目设置1～4个典型零件的加工

本书共分十二个项目，内容包括：FANUC0i系统数控加工仿真软件、快速定位指令G00和直线插补指令G01、圆弧插补指令G02/G03、内外圆轴向加工单一固定循环G90、圆锥面切削循环指令G90、数控车床及其编程基础、内外圆复合固定循环、径向切槽复合固定循环指令G75、螺纹加工及其固定循环、子程序、轮廓宏程序变量编程原理

本书依据最新车工职业岗位要求，参照车工国家职业标准编写而成。全书包含金属切削加工基础、轴类零件车削工艺、孔类零件车削工艺、盘类零件车削工艺、综合零件车削工艺等五个项目。项目一介绍金属切削加工基础知识；项目二至项目五紧扣车工中级、高级技能标准要求，以实际生产中的典型零件加工为任务，详细介绍其车削加工工艺步骤和技能要点，并

本书针对车削加工的实际工作需要，系统、全面地介绍了各项技能的操作手法、操作过程、操作技巧以及工艺步骤，总结了常见加工缺陷的防治措施。主要内容包括：车工工艺、车工操作基本技能、轴类工件的车削、轮盘套类工件的车削、圆锥面的车削、螺纹的车削、偏心工件和曲轴的车削、车成形面、绕弹簧及滚压、难加工材料的车削、难加工工件的车削、常

随着科学技术的发展，传统车工从使用车床已经过渡到普遍使用数控车床。本书从现代车工的需求出发，将车削与数控车削有机融合，从车削基础知识、车削工艺和数控车削工艺、数控车床编程、数控车床操作、轴类零件的车削、盘套类零件的车削、车削成形面及表面修饰、细长轴类零件和偏心零件的车削、圆锥面的车削、螺纹的车削、数控车削编程与加工综合