《药用植物组培快繁技术》包括绪论和十二个项目，即药用植物组培快繁实验室规划设计，培养基及其配制，无菌技术，无菌培养体系的建立（初代培养），继代培养，壮苗生根培养与炼苗、移栽，组培苗工厂化生产，无毒苗生产技术，无糖培养及非试管快繁技术，药用植物细胞工程，药用植物组培快繁技术研发以及常用药用植物的组培快繁技术。通过学习，学

本书共收录佛山维管植物242科1018属1922种(含亚种、变种)，其中野生维管植物197科648属1152种，栽培维管植物144科467属770种(中文前有“*”者)。本书中植物的排列顺序，科的排列：蕨类植物按秦仁昌(1978)蕨类植物分类系统排列，并参考《中国蕨类植物科属志》(吴兆洪、秦仁昌，1991)所做的修订；

本书是对温州洞头南北爿山省级海洋特别保护区动植物资源长期监测调查的成果总结。全书分为植物和动物两部分进行介绍：植物部分包括陆生植物资源、主要植被类型分析、陆生植物名录、部分陆生植物图鉴；动物部分包括潮间带大型底栖动物、游泳动物、两栖爬行动物和鸟类。本书科研基础扎实，语言通俗，图片资料丰富。

天津市北大港湿地自然保护区常见植物图册

《北方农牧交错带主要草本植物图说》是一本关于我国北方农牧交错带主要草本植物的图集，是编著者多年来在农牧交错带进行草地植物资源搜集、整理和鉴定的成果。《北方农牧交错带主要草本植物图说》收录北方农牧交错带主要草本植物52科197属291种，并配有高清彩图及视频资源，能使读者全面生动地了解我国农牧交错带的植被景观以及该区域的

本书是全国高等医药院校中药学专业双语规划教材，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现高等院校中药学专业培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学

在植物分类体系确立之前，人们是如何认知植物的？究竟何人发现了植物世界的秩序？又是何人参与了植物命名？在宏大而漫长的植物探索、发现和研究中，发生了哪些动人的故事，留下了哪些旷世遗产？《彩图新知04：植物命名的故事》作者安娜以其优美的文笔，带领我们穿越时空隧道，循着两千年前欧洲和阿拉伯地区的博物学家踪迹，去领略艰苦卓绝的探

本书作者总结了近年来的教学实践经验，结合理论知识，以实验和实习教学过程中经常接触到的代表植物为对象，共选定76科126属132种，使用解剖镜、显微镜针对性地解剖和观察各繁殖体的精细结构，利用照相技术进行拍摄，简明地展示了各物种的结构难点。

《华南植物园导赏图鉴》按植物园的专类园区进行介绍，主要有温室群景区，藤本园，生物园，澳洲植物园及能源植物园，姜园，兰园及药用植物园，水生植物园及新石器时期遗址，苏铁园及裸子植物区，凤梨园，木兰园，山茶园及杜鹃园，木本花卉区、经济植物区及稀树草坪，棕榈园及孑遗植物区，蕨园，园林树木区及中心大草坪，其他园区。此外，为了节约

湿地是陆生和水生生态系统之间具有独特水文、土壤、植被与生物特征的生态系统，是自然界最富生物多样性的生态景观，也是人类重要的生存环境之一。湿地被誉为“地球之肾”和“物种基因库”，与森林、海洋一起并称为“全球三大生态系统”。湿地生态系统蕴藏着丰富的生物和非生物资源，具有巨大的生态系统服务价值，在抵御洪水、调节径流、蓄洪防旱