本书为生物材料科学与工程丛书之一。本书系统阐述生物医用陶瓷的组成成分、结构性能、先进制备技术、生物与物理效应以及临床应用等方面的基础知识和**研究进展,共12章。第1、2章介绍生物医用陶瓷的总体情况;第3、4章介绍生物医用陶瓷与蛋白质、细胞和活体组织的相互作用;第5章介绍典型的生物医用陶瓷的制备方法;第6章介绍生物医用
本书为“生物材料科学与工程丛书”之一。生物材料与生物活组织的相互作用是材料学、力学、化学、医学、物理学等多学科交叉耦合的研究领域,是当代科学最前沿的科研方向之一,具有很高的学术价值,所以本书试图把科学内容尤其是最前沿的研究成果(包括作者自己的部分成果)与生物材料和生物力学的基础知识兼顾,在保证知识体系全面系统的基础上,
该系列图书由韩国教育中心现职小学教师执笔编写,这些教师长期参与前线少儿科学教学工作,不仅如此,他们还负责指导新生教师的少儿科学教育工作,教学经验十分丰富。该系列图书在编写时充分研究了小学的科学教育大纲,之后按科学原理编写成趣味绘本,让孩子在阅读过程中没有负担,轻松学习科学原理。这套图书的目标是通过科学教育,让孩子拥有科
本书从睡眠科学的研究起源、睡眠相关的生理机制讲起,将睡眠的工作机制生动、通俗地讲出来,让读者了解睡眠的运行机制,从而能够更好地掌控睡眠,知道应该从哪些方面改善睡眠。同时,本书针对不同年龄阶段的人设置了解决睡眠问题的答疑篇章,例如:怎样安抚婴儿?怎样让兴奋的孩子睡觉?怎样看待青少年的晚睡晚起?怎样改善孕期睡眠以及更年期睡
本书是医学整合课程教学教材,依据“器官-系统”整合原则,首先对消化系统的组成、发生、结构与功能、消化系统疾病的病理生理与药理学基础加以概述,然后横向整合解剖学、组织胚胎学、生理学、病理生理学、病理学和药理学等学科理论知识,纵向整合消化系统基础知识和临床常见病基础知识,再分述消化系统各器官发生、结构与功能、临床常见病的病
信息时代的海量信息、多渠道的并行任务以及高负荷的快速学习,都给我们在进化上落后的大脑带来了巨大的认知挑战,也让我们处于不断分心、无法进入深度学习的认知贫穷状态。因此了解大脑的认知规律,掌握科学的大脑使用方法,才能让我们不断提升学习力,摆脱死记硬背、痛苦枯燥的无效学习,实现真正的高质高效学习。本书作者基于大量前沿脑科学研
1904年出版至今,《Sobotta解剖学图谱》铸就了解剖学图谱的一座丰碑,它以逼真的解剖插图、详细的表面解剖图片、影像诊断图像和可快速查阅的参考表格,深深吸引了全世界医师、医学生的目光。 《Sobotta解剖学图谱》提供的经典插图可以直接与陈列在实验室的解剖标本相媲美,以无与伦比的准确性将学生引入解
本书对临床微生物学和感染性疾病学的临床一线难题进行解答,共合计纳入66个问题——都是实际工作遇到,部分会高频遇到的问题。作者主要基于临床思维、文献资料和实际经验对这些问题进行了论述,既有对经典问题的重新思考和新角度解答,也有对“钉子”问题的解答,将实验室的工作与临床一线结合,得出更有临床价值的检测报告,提高检验科医生和
本书是局部解剖学的操作手册。旨在提供操作指导和足够的解剖学细节来帮助学生观察和认识解剖所显露的重要关系。每一章均以简短的表面解剖学习开始。然后以简明的方式概述骨学,为学生介绍这个帮助软组织结构定位的重要基础结构。详细的骨学知识会在各章的具体相关的解剖中介绍。每一部分解剖均以“解剖概述”开始。这节内容是解剖课程中需要完成