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为展现思想政治理论课教师对教学热点、难点问题的理解与把握，集中呈现相关教研成果，依托国家教材建设重点研究基地、全国高校思政课“手拉手”集体备课中心(南开大学—湖南省)、全国高校思政课名师工作室(南开大学)、大思政课建设协同创新中心、课程虚拟教研室等平台，征集并出版系列思政课教研文集。

本教材根据新经济时代的特殊背景，提出了创新思维训练的技巧和创新的方法。主要介绍了创造性思维常用的思维方式和实用的创新方法，并对其进行了详细全面的阐述。案例贯穿全书，使本教材颇具可读性，更以多种形式充分调动读者的思维活性，达到触类旁通、快乐学习的目的。本书是作者在授课的基础上提炼而成的，有大量实战练习，既生动有趣，又开拓

《职业发展与就业指导》这一教材针对高职生的特点组织和选取教学内容，具有应用性和实践性的特点。本教材共分为九个模块，包括职业与生涯、工作环境探索、自我认知、职业生涯规划、职场适应、就业渠道与创业选择、就业准备与求职指导、就业程序与就业权益、把握创业机会九个方面。本教材以案例导入教学内容，激发学生的兴趣，引导学生积极思考，

这是一本学术著作，深入剖析了当代大学教育的关键议题。本书详细探讨了大学生创新创业的理论基础和实践经验，剖析了创新创业教育在培养学生创造力、实践能力和团队协作精神方面的独特优势。通过案例分析，呈现了一系列成功的大学生创业项目，展示了创新创业教育在培养学生创业精神和实际操作能力方面的丰硕成果。本书聚焦大学生人才培养模式的研

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本书通过梳理反映高等教育人力资本水平的核心要素，构建反映高等教育人力资本存量、高等教育人力资本自主创新能力、技术追赶能力的指标；结合区域特征，剖析高等教育人力资本通过技术自主创新、技术追赶双路径影响经济增长的作用机制，在考虑市场化程度、城镇化率、对外开放程度等多重因素作为控制变量的基础上，将高等教育人力资本通过技术进步

本书围绕新时代思想政治理论课实践教学展开研究，从新时代思想政治教育的目标与任务、新时代思想政治理论课的科学定位及其改革创新入手，分别讨论了新时代思想政治理论课的教学内容、新时代思想政治理论课的教学方法、新时代思想政治理论课的教学模式、新时代思想政治理论课的教学过程，并总结性地探讨新时代思想政治理论课的实践教学。本书时代

1.本教材将知识传授、能力训练与行为养成相结合。通过课程的学习，把知识传授、能力训练同陶冶情操、提高觉悟、行为养成结合起来，做到知行统一。2.根据学生认知水平、年龄、学科特点、社会经济发展及专业实际，从学生的思想、生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进，多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多

这是一部关于高校思政课程体系构建与实践研究的学术专著。本书首先介绍了高校课程思政教育的内涵、本质意蕴、教育特征以及课程思政对大学生主体性发展的促进作用。在此基础上，对高校课程思政建设的核心内容、建设原理、影响因素以及建设价值做了深刻的剖析。然后从教学机制的构建、育人体系的构建和教学体系的构建等方面多角度的阐释了高校课程