本书由层次递进的三大部分内容组成，即地下水污染现状及区域地下水风险评价，污染溯源识别技术原理与运用，区域地下水污染迁移转化研究，共包括7章。第1章绪论着重介绍地下水污染概况、地下水污染溯源方法概况和地下水污染迁移转化概况。撰写此章作为准备知识，旨在方便读者熟悉地下水污染溯源和污染迁移转化的研究背景，了解国内外相关学者的

水污染控制工程是解决人类面临水污染问题的重要措施，水污染控制技术是环境工程技术人员需要掌握的必备专业知识。根据教育部高等工业学校环境工程类专业教材委员会制定的“水污染控制工程教学基本要求”，为满足普通高等院校环境工程专业对水污染控制工程60～80学时的教学要求编写了本书。本书是普通高等院校环境科学与工程类系列规划教材。

本书通过调查大渡河河口水生生物、河流生境，构建河流流场模型，在系列水文资料的基础上，分析水生生物在不同微生境中的分布规律，以及水生生物与微生境的耦合关系，提出河流微生境重建的理论和方法；根据工程布置与河网受损情况，开展主要过鱼对象的游泳能力试验，提出尽量保持原有河网结构的修复思路，同时选择有效的、适宜的过鱼措施类型，对

本书以湖泊流域生态破坏造成的损害变化为观察对象，总结长江经济带湖泊保护治理基本现状，梳理长江经济带水资源生态环境演化，分析长江经济带湖泊系统保护主要举措和制约，并对国内外湖泊生态治理的典型的成功案例进行分析，提出长江经济带重要湖泊治理的对策建议，初步构建了长江经济带保护和治理机制理论框架；在此基础上，以太湖、巢湖、洞庭

建立“污染源-水质”的“影响-响应”关系，是进行流域水质目标管理的基础工作；落实污染防控责任主体，是流域水质目标管理发挥作用的重要抓手。妫水河流域作为北京重要水源保护区，是举办2022年冬奥会的所在区域，水污染现状与其功能定位极不匹配。保障妫水河流域的水质、水量安全，亟需强化水质目标管理，提升区域水环境监管能力。目前，

本书的主要内容为将对《集中式地表水饮用水水源地突发环境事件应急预案编制指南(试行)》进行系统解读和分析说明，并辅以不同类型水源地、跨界水源地突发环境事件应急预案编制的工作思路、工作任务、现场调查要点、风险评估分析、应急处置方法等要点的案例介绍，以增强对预案编制的理解，帮助专业技术人员掌握技术要点和工作方法。

《水污染控制工程实验指导书》是环境工程等专业的核心实践教学环节，是水污染控制工程课程教学体系的重要组成部分。本教材共分为四个篇章及附录。依据学生实验及研究能力的养成规律，教材的一至第四篇分别围绕基础性实验、设计性实验、综合性实验和探索性实验依次展开。通过该教材的学习，学生可掌握主要污水处理技术及设备的实验原理及方法；掌

本书在参考国内外相关方法及实验室方法的基础上，建立了有毒有害痕量有机污染物如挥发性有机物、有机氯农药、多环芳烃、多氯联苯、氯代二?f英、多溴二苯醚、溴代二?f英、多氯萘、短链氯化石蜡、得克隆、全氟化合物和抗生素等的样品采集、数据质量控制及分析方法。本书将在实际过程中分析此类化合物遇到的问题，以及如何得到较为准确的结果应

该系列图书由韩国教育中心现职小学教师执笔编写，这些教师长期参与前线少儿科学教学工作，不仅如此，他们还负责指导新生教师的少儿科学教育工作，教学经验十分丰富。该系列图书在编写时充分研究了小学的科学教育大纲，之后按科学原理编写成趣味绘本，让孩子在阅读过程中没有负担，轻松学习科学原理。这套图书的目标是通过科学教育，让孩子拥有科

本书为面向智慧水务方向人才培训的系列丛书之一，首次采用校企深度合作模式，结合水务行业未来发展方向--智慧水务，以企业需求为导向，融入职业教育思路和方法，由北控水务集团和湖南工商大学、长沙环境保护职业技术学院、广东环境保护工程职业学院、山东水利职业技术学院、汕头职业技术学院共同讨论教材编写大纲，共同编写。结合现行应用最广