经过了多年的发展，学术评价作用与地位日益重要，但还有许多理论与实践问题没有解决。学术评价是为了达到一定的目标，通过一系列的方法和技术对科研政策、科研机构、科研团队、学术成果、学术项目、学术期刊、学者等进行定性或定量评估，并给出评估结论的过程。学术评价包罗万象，其方法问题是情报学的基础问题。关于情报学在数字人文与新文科中

本书稿以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，适应新时代高校思想政治工作的新形势、新任务，凸显全员参与、全过程覆盖、全方位协同育人的要求，处理好点与面、共性与个性、规范与突破、继承与创新的关系，遴选了学校“十大育人”中有突破、有创新、有推广价值的案例55个；汇总了经过历时两年培育的52个有特色、

本书主要内容包括职业规划和就业指导两部分，职业规划部分涉及：锚定职业规划和践行职业规划；就业指导部分涉及：完成学业进职场、考公考编进职场、自主创业进职场、国内报考研究生、海外留学去深造、国家引导就业项目和浙江省地市名片等。

在育人模式中，辅导员队伍扮演着重要角色。因此，扎实提升辅导员队伍的综合素质是我校立德树人的重要举措。广州华夏职业学院每个学期开展辅导员队伍专题培训。坚持岗前培训与专题培训相结合、培训与专业学习相结合、理论学习与工作实际相结合，制定培训规划，健全培训体系，创新培训方法，注重培训效果做到贴近实际、贴近辅导员工作、贴近学生。

教育部办公厅在2007年印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》文件，要求高校尽快开设大学生职业生涯规划类必修课或选修课。十余年来，这些工作在促进学生的生涯规划和求职就业方面产生了良好的效果。总结过往经验的时候，我们也应该清晰地看到，十余年前用来指导大学生职业生涯规划的人职匹配理论及其实务应用在今天已经越来越不适用

本书是思想政治理论课相关领域的著作，多年以来，我国的思想政治理论课教学发生了翻天覆地的变化，随着教育教学领域不断革新，思想政治理论课叙事教学方法开始成为许多院校思想政治理论课教师普遍采用的方法，这既是一种实用的教学形式，同时也是一门教学的艺术。本著作在对思想政治理论课程相关概念进行研究的基础上，对思想政治理论课教学叙事

本书主要从国家安全、网络安全、公共安全、人身安全、财产安全、消防安全、交通安全、心理健康、校园内外安全等方面进行阐述，以期激发大学生的安全意识，帮助他们确立正确的安全观，掌握安全防范知识和自我保护技能。本书在第一版（ISBN：978-7-313-21509-3）的基础上，秉承与时俱进的原则做了更新。主要涉及政策、法规等

本书是上海交通大学宣传部网宣办梁钦老师网络思政工作成果。梁老师在工作中陪伴学生成长、为学生答疑解惑，撰写了大量周记网文，本书是这些文章的精华合集。本书针对当代大学生校园生活中遇到的烦恼与困惑，紧紧围绕如何真正地迈入大学、如何度过大学、如何规划大学之后的人生这三个核心问题展开探讨，具体编辑成大学适应篇、学习规划篇、人际交

本书深入地探讨了中国民办高校教育创新与发展方面的问题。全书系统地剖析了当前民办高校面临的挑战与机遇，聚焦教育创新与实践，从多个视角进行分析与总结，旨在为该研究领域的学者、教育从业者和政策制定者提供独到的见解。通过对多家民办高校的具体深入研究，提出了一系列独创性的理论观点和实践经验。全书内容涵盖了课程设计、教学方法、学科

本书以构建“校园智慧大脑”为目标，探索了高校智慧校园构建“智能大脑”创新路径，书中从“智能大脑”智慧校园的内涵、建设及管理入手，在“智能大脑”智慧校园构建技术的基础上，探讨了高校“智能大脑”智慧校园的建设规划、基础设施以及网络安全保障，研究了高校智慧校园构建案例，包括数字档案馆、智慧图书馆。