在现实生活中，有些人表面看上去坚强、自信和成功，但内心却充满了软弱、不安、恐惧和渴求，他们不敢接近他人，尽量避免爱与亲密关系。这种现象在心理学上属于依赖无能。人们之所以难以与他人建立亲密关系，实际上和原生家庭的影响密切相关。只有当我们走进原生家庭，看清自己与父母的互动模式，加上性格的改造、沟通技能的培养，我们才能走上一

孩子一写作业就拖拖拉拉，一定要家长在旁边监督才能动笔，怎么办？ 总是听不进去家长说的话，拒绝沟通，甚至做出让人无法理解的行为，怎么办？ …… 别急着跟孩子发火，这些行为都是孩子缺乏内驱力的表现！所谓内驱力，就是无论有没有外在奖励和诱惑，孩子都能积极

青春期的孩子，身心无时无刻都在发生剧变，一向顺从的孩子突然开始叛逆一向依赖的孩子突然要求独立敏感、任性、冲动、好奇、没有安全感、缺乏自制力...青春期的孩子，如何正确养育？本书以一位母亲的视角记录了两个孩子在加拿大高中求学四年的经历。从基础知识、实用技能和心理准备三个方面，展示了加拿大高中教育的理念、方法和实践。不是单

本套书从《教育与创新》《规矩与成长》《品德与分数》《知识与财富》《行为与性格》《尊重与情商》《勤奋与责任》《生存与发展》《音乐与人生》《批评与表扬》10个维度，从“品德培养要从健康行为开始”“让规矩陪伴孩子成长”“时刻提醒孩子规范自己的言行”“比考试分数更重要的是品德”“给孩子金山不如给知识，再富也别冨养孩子”“知识转

盛颖妍，上海外国语大学新闻传播学院广告学系教师，研究方向为人际传播。本书为作者的博士论文，从三层关系维系模型（自我层面、系统层面、外缘层面）出发探究中国留守儿童与父母之间的沟通和亲子关系质量。具体而言，本研究探索了留守儿童如何想象与父母的交流（自我）；父母和留守儿童使用何种关系维系行为来应对分离状态（系统）；来自于祖父

《决胜高中三年关键期》500院校特邀主讲师，10年高考报考指导经验，火遍全网的教育名师张雪峰，汇集千万高中生家长的教育难题集结成书，教你如何有效陪孩子度过高中三年。四大板块，逐一攻破高中家长教育难题。步深度剖析高中生到底发生了哪些变化；第二步纠正高中生家长经常犯的教育错误；第三步给出高中生会遇到的各类问题的解决办法；第

为了让广大家长更加了解亲子沟通，并将更多有效方法、策略应用于亲子关系中，本书在社会与情绪学习理论的基础上，以家庭的视角帮助家长重新理解亲子沟通，学习更多有效的沟通方法。全书分为四个部分：一是，亲子沟通的核心要素；二是，沟通过程中如何听；三是，沟通过程中如何说；四是，总结了一些具体的沟通技巧。期望可以帮助家长读懂孩子，学

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本书主题涉及孩子的自我意识、人际关系、情绪情感、学习发展、生涯规划、品质培养等多个领域，以家长在家庭教育中面临的现实问题为切入点，聚焦初中阶段孩子的成长节点，通过科学且有针对性地解读相关心理学、教育学、社会学等学科概念，试图找到契合相应年龄段孩子特点的解决问题的策略。