《大学生职业生涯规划（第三版）》是高等职业教育教学用书，是在第二版的基础上修订而成的。《大学生职业生涯规划（第三版）》包括“唯有梦想不可辜负”“集合你的生涯能量源”“小小行动建构发展的生涯”和“绘出你的职业地图”四个模块，共二十一个项目。《大学生职业生涯规划（第三版）》各项目均提供思维导图、大量真实的生涯案例，设计了丰

创建有效课堂的核心就是要求所有的专业课程和公共基础课程采用任务型课程模式并实施任务型教学。为了便于广大教师在学习任务型课程设计的时候有所借鉴，我们从部分国内高职院校推荐的一批任务型课程设计案例中精选了27门课程的整体设计和单元设计，其中包括公共基础课程和文化教育、医药卫生、工程、财经商贸等类专业的课程。

《体育与健康》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的公共基础课系列规划教材之一。本教材是根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想”的精神，结合当前高职高专院校培养高素质人才的需要编写的。本教材由理论篇和实践篇两部分组成。理论篇主要包括体育与健康概述，体育科学原

本书借鉴大量高职院校教学经验。全书共分为四章：第一章主要阐述国外职业教育，主要以德国、英国和美国为例探讨国外职业教育的发展历史、办学模式及其教育特色；第二章主要阐述中国职业教育，主要从政府部门办高职院校、企业办高职院校和民办高职院校出发，探讨其办学模式、特征优势及其管理特色；第三章主要从学生培养及管理、教师培养与管理、

《高职院校文化育人的多层透视》包括导论、高职院校定位与人才培养规格探析、高职院校校园文化建设现状与对策分析、高职院校文化育人的主要路径、高职院校文化育人效果评价与方法建议以及新时期高职院校文化育人创新研究共六章内容。《高职院校文化育人的多层透视》可作为高等院校和其他从事相关工作人员的参考书。

《眉山职教探索》是由眉山职业技术学院主编的学术论文集。以弘扬科学精神、推动职业教育、传播文化知识、加强文化交流为宗旨，内容主要是高职教育教学理论及应用成果。主要栏目有：职教论坛、教育探索、科技纵论、教学经纬、科技应用、百家争鸣、专题研究、经济论坛、学生论坛等。

本书从自我探索、职业世界探索、职业决策与生涯规划、就业准备、创业带动就业等方面指导大学生进行职业生涯规划，对大学生今后的职业发展可起到导航引路的作用。本书分为3篇8章，其中职业认知篇的主要内容是职业生涯与职业意识；探索提升篇的主要内容包括自我探索、职业世界探索、大学学业规划与能力培养、职业决策与生涯规划；就业与创业篇的

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本书包含创新教育和创业教育两个部分，内容包括创新教育，创新意识与创新精神，创新能力，创新人格，创业教育概述，创业素质、创业能力、创业意识，企业创办基础知识，创业成功之道，创业计划模拟实践。本书以创新创业为主线，比较详细地介绍了新时代的大学生及创业者应该具备的创新创业素质、能力及相关知识，并设置和分析了部分企业家创业成功

本书针对职业教育人才培养特点，研究职业院校网络学习空间的内涵、特征与构成要素，梳理网络学习空间建设的理论依据、开发技术和应用标准。分析职业院校网络学习空间现存的主要问题，及学校、企业、教师、学生的实际需求。探索应用开源Moodle平台免费建设网络学习空间的策略与方法，应用生成性学习理论和SCORM标准，设计数字化资源建