《体育赛事文化通论》紧密结合体育赛事发展的时代背景，从文化角度切入体育赛事，为全国体育类高等院校或体育相关专业的本科生、研究生提供通往学习体育赛事通论性知识的进路，深化对于体育赛事文化内涵的理解，把握赛事发展的文化价值、文化脉络和趋势方向，从而更好地指导、服务于赛事相关实践。

本书基于教育部2014年印发的《学校体质健康监测评价办法》《国家学生体质健康标准》等文件精神，从学校体质健康需求出发，以建设学生体质健康测试中心为重点，提出了建设中心的意义和功能定位，并就中心建设提供了详细的场地规划和器材配置。同时按照学生体质健康测试流程，细致阐述了相关操作方法和运动指导方案。本书结构清晰，层次有条理

无器械力量训练彩色图谱是一本完整的无器械力量训练可视化指南，共包括50个涉及胸部、背部、肩部、手臂、腹部、臀部和腿部的基本训练动作。针对每一个训练动作都用图示的方式进行展示，并详细介绍了重点锻炼的身体部位、准备姿势、肌肉强度等，尤其是为不同水平的训练者所设计的简易版变式和进阶版变式。在本书zui后部分，还给出了分别适合

弹力带训练全书首先介绍了弹力带训练的基础知识，接着采用专业运动员真人示范、分步骤图解的形式，对176个针对全身各部位的弹力带练习动作的目标肌群、锻炼步骤和动作要点进行了讲解。zui后，全书提供了11个具有针对性的训练计划，旨在帮助有减脂塑形、提升运动表现和预防运动损伤等不同训练目标的读者获得理想的锻炼效果。

本书对丝绸之路上的体育遗存进行了系统研究。全书内容包括丝绸之路体育遗存之历史文字记载与研究成果、丝绸之路体育遗存之不可移动文物、丝绸之路体育遗存之可移动文物、丝绸之路体育遗存之保护等。本书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，具有较高的史料价值。

体育教学历史悠久，随着高等教育的发展，高校体育教学经历了一个不断充实、完善的过程。新时期的高校体育教学是培养德、智、体、美全面发展人才的教学。《新时代高校体育教学理论解析与模式创新研究》就新时期高校体育教学理论与模式创新展开研究讨论，融合现代教育思想与高校体育教学这两大体系的内容，加深了人们对体育教学理论和实践的思考。

《不同视域下大型体育赛事运作管理研究》以大型体育赛事为研究对象，侧重于多理论与视域角度下的赛事运作管理研究，全书在阐述体育赛事基础理论知识的基础上，重点对触媒理论视角下大型体育赛事与城市发展、市场经济视域下大型体育赛事的运作与管理、文化视域下大型体育赛事文化传播与品牌建设进行了深入的探讨研究，同时，本书还从市场发展和赛

《新时期大学生体质健康科学管理研究》对大学生体质健康情况与科学管理进行较为全面且深入的分析与研究。首先阐释体质健康基本知识，然后分析大学生身心特征与体质健康现状及问题，最后基于大学生体质健康状况而展开对大学生体质健康管理及干预的系统研究，包括健康管理理论、管理现状与对策、管理方案与平台建设、管理机制与创新以及营养与教育

体育学科核心素养是学生通过体育学科学习形成的，贯穿于整个学段的，适应学生终身体育且能对学生身心产生持续影响的，面向学生成长全程的必备道德品质和关键运动素质与能力。体育学科核心素养包括体育品德与修养、运动兴趣与能力、健康行为与习惯、运动品质与意志4个组成要素。运用学科结构理论，采用自上而下和自下而上相结合的综合型研究与设

《运动心理学》（第2版）在吸纳国内外同类教材长处的基础上，围绕如何增强运动表现以及与追求卓越表现相伴随的身心健康问题来组织内容，尝试建立更能反映最新应用研究成果和更容易为大学生理解的运动心理学框架体系。全书包含四篇、13章内容：第一篇运动心理学概论（第一章），介绍运动心理学的学科性质、发展简史及与邻近学科的关系；第二篇