本书根据教学目标和重难点选择合适的案例，结合教材内容进行解析，精心设计了拓展研学的内容。本书内容包括：马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果；毛泽东思想及其历史地位；新民主主义革命理论等。

《〈实践论〉〈矛盾论〉研读》系我社“毛泽东经典著作研读系列丛书”中的一种。《实践论》《矛盾论》是关于马克思主义认识论的代表著作。毛泽东同志用马克思主义的认识论揭露当时中国共产党党内的教条主义和经验主义，特别是教条主义的主观主义错误；运用唯物辩证法总结了中国共产党领导中国革命斗争的实践经验，深刻地阐述了对立统一规律。本书

《“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”学习辅导》是“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的配套学习辅导教材。教材与2023年版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材篇章结构对应，各章统一设“学习目标”“问题引入”“重点提要”“解疑释惑”“素质拓展”“习题精选”六个栏目，内容丰富、逻辑清晰、文

本书从“高瞻远瞩胸怀大局”“凡事预则立不预则废”“仁者无畏胆识超人”“善于沟通与协调”“宣传鼓动意在人心”“我的靠总结经验吃饭的”“实事求是不自以为是”“坚持原则性又有灵活性”“清正廉洁公私分明”“艰苦奋斗简朴为本”“毫不利己关爱他人”“以诚相待胸怀坦荡”等多个方面，悉心讲述了毛泽东的处事艺术，我们可以学习毛泽东的处事

本书主要论述毛泽东对抗日战争十个方面的准确预见；毛泽东对抗日的坚定性和必胜信心；毛泽东的北上抗日实践；毛泽东在抗日的无硝烟战场上，提出关于抗日统一战线的一系列理论，并在实践上开展对蒋介石、对国民党其他军政要人、对国内各方面人物、对外国人、对华侨、对日本人的统一战线工作；系统地提出并一直坚持持久战的抗战战略，独特地提出并

农民问题是中国革命和现代化进程中的根本问题。毛泽东在他革命的一生中非常重视农民问题，十分认真地研究和解决农民问题。毛泽东对农民的态度以及关于农民的思想观点，成为他制定革命政策和党的方针、路线的最主要的依据之一。这次出版，作者根据新形势下稿件在思想内容、基本事实及材料运用等方面存在的欠缺进行了修订。本书以丰富详实的资料，

本书通过一系列史论结合的文章，深入阐述了邓小平对中国特色社会主义的开创性奠基性贡献，邓小平与中华民族伟大复兴、中国社会主义命运的关系，邓小平理论的内容、历史地位和形成发展过程，以及邓小平关于改革开放、经济体制改革、经济特区建设、小康社会建设等方面的创新思想和实践成果，等等。语言严谨，逻辑清晰，可读性强，为广大读者深入学

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论混合式教学设计》是河北科技大学思想政治理论课混合式教学改革的阶段性成果之一。本书以马克思主义理论研究和建设工程重点教材——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2023年版)为基本依据，由河北科技大学马克思主义学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室教师组

本书在2013年《我观毛泽东》增订本的基础上，新增作者十年来的30多篇学术性文章、约50万字，占全书篇幅的三分之一，因此定名为《我观毛泽东》(新增订版)，分为三卷。本书对上一版的大纲结构作了调整，分为八编，第一编是导论、第二编是对毛泽东历史评价性研究、第三编是毛泽东民主革命时期思想研究、第四编是毛泽东社会主义革命和建设

为纪念毛泽东同志诞辰130周年，本书在修订《我观毛泽东》2013年版的基础上，新增60多万字。分为上、中、下三卷，共八编：第一编是总纲性质的导论，第二编是对毛泽东总的定位性研究，第三编是毛泽东民主革命时期思想研究，第四编是毛泽东社会主义革命和建设时期思想研究，第五编是毛泽东整体综合性研究，第六编是毛泽东党的建设思想研究