本书分五章，分别从传统文化和思想政治教育的关系入手，阐释思政教育自身的文化底蕴和中华传统文化具有的价值意蕴；围绕传统文化中的核心概念体系，阐释其在思政教育过程中的时代内涵和资源挖掘；以社会主义核心价值体系为主线，在传统文化现代诠释基础上论证两者的结构耦合和价值契合；通过分析传统文化表传特征，阐释思政教育实践的借鉴与指导

本书将雷锋家乡望城的剪纸艺术与雷锋精神的宣传普及有机结合，按照人生阶段精选雷锋一生中一百个真实感人的故事进行讲述，每个故事配以精致细腻的剪纸作品和有据可查的“雷锋心声”，再现雷锋生平的感人瞬间，展现雷锋精神的丰富内涵。通过一幅幅生动的剪影，勾勒雷锋从苦难孤儿成长为伟大共产主义战士的人生历程，立体呈现他全心全意为人民服务

为帮助读者全面、真实地了解雷锋同志的生平事迹，深入领会雷锋精神内涵，我们对雷锋同志的日记、诗歌、散文、讲话、赠言等珍贵文献进行了整理。此次出版的《雷锋语录》，围绕与当代人生密切相关的主题，以“做什么人”“怎么活”“感恩之心”“谦卑之态”“学习与时间”“苦与乐”“美与丑”“团队和个人”“缺点和批评”“幸福在哪里”主题呈现

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，深刻把握社会主义精神文明建设规律，提出一系列新思想新观点新论断，深刻回答了新时代如何建设社会主义精神文明、如何提升国民素质等一系列重大理论和实践问题，为新时代精神文明建设提供了根本遵循。 北京作为首都，肩负着为全国发展提供示范引领的重任。近年

法学特色课程课程思政教学指南

本书是西南政法大学新时代法学教育丛书，是23门法学核心课程的思政教学指南，内容包括课程简介、教学目标与教学内容、思政教学方法与评价方式、思政教学资源及研究开发、教学实例以及课程思政元素总览表。为相关课程教师的教学提供了清晰、完整的思路以及重要指引，促成课程思政的理念形成广泛共识，有利于广大教师相关意识和能力的全面提升。

对社会主要矛盾及其变化的正确认识与把握，是党和国正确判断形势和确立工作重心的客观依据与前提条件，也是开展思想政治工作的重要理论基础，本书以新时代中国特色社会主义思想为指导，首先对新时代我国社会主要矛盾转化的科学内涵、判断依据及基与思想政治工作的内在关联等进行了详细的阐述，然后，本书分别将社会主要矛盾转化,对新时代思想政

该书收录了《红军长征过丽江》《红军长征过丽江几个亮点探析》《丽江红色文化大有文章可做》等文章以及李群育撰写的《发掘红色资源传承红色基因》《红旗直指金沙江》《红军长征过丽江的几个小故事》《积极融入“长征国家文化公园”建设》等文章，对丽江红色文化进行了梳理、总结、研究，从多个方面多个层面展现了丽江光荣的革命传统和斗争精神，

结合广东实施“百县千镇万村高质量发展工程”的现实背景，本书聚焦大沥宣传工作，通过严谨的逻辑、详实的案例，清晰直观地呈现何为宣传力，如何体现宣传力、提升宣传力。本书主要分三部分，分别为宣传品牌力，即通过宣传亮出城市形象，聚焦大沥如何在宣传中围绕中心工作，打好城市品牌；宣传凝聚力，即通过宣传引领基层善治，聚焦大沥如何以宣传

本书分为四个篇章，自理念篇起始，逐步深入至实践篇、机制篇，并最终以展望篇收尾，篇章间逻辑严密，层层递进。理念篇回溯了传统育人思想的演变历程，系统梳理了课程思政教育理念的发展脉络，深入剖析了课程思政在当代教育中的核心价值和定位，为课程思政的顺利实施指明了方向。实践篇聚焦于课程思政建设的核心原则与实施路径，详细阐述了其内容