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2014年，贵州师范大学吕传汉教授提出的“三教”(教思考、教体验、教表达)理念，是基于创新型人才培养，在学科教学中教学生独立思考、自主体验、善于表达，以此促进学生长见识、悟道理的一种教育理念。在贵州省民族地区基础教育质量提升项目背景下，从江县城关第四小学基于吕传汉教授的“三教”理念，在学科教学中进行推广应用，在实践中尤

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这是一本适合小学生阅读的物理启蒙读物，以孩子熟悉的生活现象为切入点，带领他们发现身边声光热的奥秘。从悦耳的音乐声到绚丽的彩虹，从镜子里的奇妙成像到冬日暖阳的温度，本书巧妙地将声音、光、热三大领域的基础知识融入孩子们熟悉的日常场景中。书中配有大量插图，既有现象示意图，也有原理解析图，还有趣味实验步骤图，不仅直观地展示了物

本书主要内容包括：小学班主任概述；小学班主任的职业素养；小学班主任的专业发展；小学班级管理概述；小学班级管理的目标、原则与方法；小学班级的学生自主管理；小学班级的文化管理等。

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