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本书为“十四五”职业教育国家规划教材。本书从我国高等职业教育现状出发,注重系统性和科学性，强调实用性。全书以项目化体例编写，引导学生运用设计美学的基本理论，利用平面、空间等媒介进行学习，通过典型案例，采用“工学结合”的方法与手段，培养学生的创新能力、制作能力和团队协作能力。其主要内容包括：课程导入、企业及团体VI设计、

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本书以弘扬中国优秀传统刺绣文化为主题，多维度、全方位展示中国刺绣艺术之美、技艺之美、女性之美，本书通过介绍中国绣娘的传统技艺和当代价值，全面展示中国传统刺绣文化，通过国际化传播让世界看到中国传统刺绣之美、中国女性之美、中国之美，从而提升民族自豪感与文化自信。湘绣是中国四大名绣之一，是以湖南长沙为中心的带有鲜明湘楚文化特

本书在强调“厚基础、强能力”，坚持“工作过程导向”的高职教育教学思想的基础上，积极探索“工学结合、学做一体”互动人才培养模式的运行规律，在培养学生基础设计能力的同时，强调对学生实践能力的训练，以增强学生的创业意识，提升学生的创新能力、沟通能力及团队协作能力。 本书针对高职高专学生的特点，因材施教：第一，通过项目实践引领

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