本套书共5册，包括《今天我来当老师》《堆雪人》《鸟老师教画画》《趣味运动会》《玩偶的家》。

本图书利用母语的汉语拼音来学习英语字母的音素，利用音素，拼读单词。先学习重读闭音节词，再学习重读开音节词，培养学生独立拼读单词的能力，达到见词能读，听音想形。在拼读的基础上，穿插英语感知线，让学生掌握初学英语时最基础的交际用语和基本句型，充分利用儿童超强的模仿能力，突出英语的工具性特点。

本书基于北京市“十一五”教育科学规划重点课题《小学生入学准备与适应指导研究》成果，由钱志亮教授主编，北京市八大名园名师设计编排，从视知觉水平、听知觉水平、运动协调水平、知觉转换水平、数学准备水平、语言沟通水平、社会适应水平、学习品质八个维度，让孩子们在和爸爸、妈妈、老师一起游戏中学习，在游戏中做好入学准备，全面提升入学

本书比较全面地探讨了学前儿童科学教育的基本理论与实践的问题，体现了当今学前教育乃至科学教育改革的成果，并且与幼儿园学前教育改革的实际密切结合。本书从科学教育理念和科学目标定位出发，分析了学前儿童科学教育的方法，详细论述了学前儿童科学教育集体教育活动、区域活动、日常生活活动三大教育途径的设计，全面覆盖了科学活动的设计要点

这是一本学术专著。《和美小镇伴成长一“和美文化”理念下的园本课程实践活动》一书主要从小镇课程背景分析、小镇课程建设初探、小镇育人模式探索、小镇课程体系建设、园所课程发展规划以及小镇商铺实践案例六方面入手理清小镇课程整体。在课程实施案例中，共有13个实践场馆(小镇商铺)，每个实践场馆在月畅游主题的背景下从环境创设、物质准

本书包含上、下两册，上册为国家教师资格考试《保教知识与能力》(幼儿园)真题题本，下册为国家教师资格考试《保教知识与能力》(幼儿园)真题解析。全书收录近几年12套试卷，每套试卷分为单项选择题、简答题、论述题、材料分析题和活动设计题五种题型，共16题。考试内容包括学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、幼儿园环境创设、游戏活

本书是以幼儿园教师资格考试《保教知识与能力》科目考纲为依据编写而成的理论辅导用书。包含上、下两册，其中，上册包含学前儿童发展和学前儿童教育原理两大部分，下册包含生活指导、幼儿园环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施和教育评价五大部分。全书剖析各知识模块，明确标注重点，详细解释难点，辅以考情分析、历年真题、粉笔提

这是一本引自意大利的专注力训练图画书，适合3—6岁小朋友。这次小狼伯纳德的探险之旅将是神秘的地底。小狼伯纳德的狼群遇到了危险，它们决定搬到地底下。探险过程中，我们将了解城市的地下是什么样子的？成长于地下的根茎植物是什么样的？还会遇到恐龙化石以及各种冬眠的小动物……旅途中还有一只鼹鼠小伙伴陪伴着伯纳德。同时，还会遇到各种

《识字夺星》分为5分册，前4册分别以常见动物、昆虫、鸟类和花卉为内容，创编通俗易懂、朗朗上口的科普儿歌，每种动物(昆虫、鸟类、花卉)一首，每分册均收录100首，共400首，并从每首儿歌中提取12个生字，主要以词为主，目的通过有趣的阅读内容，激发孩子识字兴趣，丰富孩子们词汇量，从而降低识字难度。第5分册为测试内容，将所有

本书以四季作为构架，鼓励读者每天都带领儿童去户外活动，以促进他们对周围世界的认识，还提供了丰富的经验和多样的方法，以帮助儿童通过和环境互动来促进学习和发展。