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本书旨在提升高校教师的职业素质和道德水平，共分四个部分十二章内容，主要内容如下：第一部分，着重阐述在社会主义市场经济条件下教师职业道德修养面临的新要求。第二部分，主要对教师职业、教师职业道德、教师职业道德的结构和功能、教师职业道德的继承与创新展开阐述。第三部分，主要阐述教师职业道德的具体内容，如教师职业道德的原则、教师

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本书以高校辅导员为研究对象，以高校辅导员专业化为取向，紧紧围绕高校辅导员的职业要求，对高校辅导员核心职业能力与队伍建设进行了研究，内容包括高校辅导员概述、高校辅导员核心职业能力概述、高校辅导员教育引导能力、高校辅导员心理健康教育能力、高校辅导员核心职业能力的提升途径、高校辅导员队伍建设综述、高校辅导员队伍专业化建设、高