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本书共90个教学案例，是《学校家庭教育指导教程》（幼儿园/小学1-3年级/小学4-6年级/初中/高中）5册教师用书的配套教学用书。 本书按照“导学合作、分析探究、方法检测、拓宽视野”的流程进行设计，按照《教程》要求，制定教育目标，规范了教师的家长课的课堂设计，且融入了许多优秀教师的教育经验，提升家长课教学质量和水平。本

沙屉是意象对话疗法的最新发展，沙屉技术是本土心理咨询和心理服务技术中的一个创新，可以广泛地应用于学校心理辅导、社区心理服务、心理咨询、心理社工培训。书中介绍了沙屉的基本理论，以及沙屉技术实操的方法和技术要点。重点展示了在学校中对中小学生进行学业辅导、心理问题疏导、家校沟通等的使用方法。沙屉技术是建立在本土心理咨询技术意

“为了寻找教育生命中的光，终其一生，行走在漫长的旅途上。”本书主要记录作者从事教育教学20余年，孜孜不倦地学习、思考、沉淀，把自己近几年对教育管理、课程建设、儿童发展、课堂研究等方面的所做、所思、所感整理成书，从让教育浸润童年的味道、让课程温暖孩子的心灵、让儿童站在舞台的中央、让课堂赋予生命的温度、让读书成为精神的名片

本书从学习型组织引发的思考，创建学习型教师队伍的策略，实践自助式自主培训，突破与创新几个方面阐述学习是优秀教师的成长修炼。通过学习，教师可以重新创造自我，重新认知这个世界，并拓展创造未来的能力。学习型教师是未来教师的发展方向。学习型教师既是个体学习者，整体上又应是倡导和推动社会迈向学习型社会的主流。教师学习将为学校和教

本教程分劳动教育篇和创新创业篇，共十章，以黄炎培职教思想为主线编写劳动教育内涵、精神及形式，结合大学生创新创业相关方法论，用劳动教育为创新创业提供正确引导，用创新创业为劳动教育注入创新活力，劳动教育与创新创业的结合旨在为我国产业创新升级、经济增速换挡和国家长远发展提供全面的创新型人才支撑，重要的现实意义和可资借鉴的价值

此书稿为儿童心理健康科普读物。作为家长，哺育子女往往是重要的家庭责任，养育是一个需要学习、与孩子共同成长的过程。近年来，儿童的心理问题越来越突出，国家也出台了相应的心理健康指导规划，本书邀请了一批四川大学华西医院心理卫生中心的专家进行关于儿童心理养育相关知识的普及和介绍，针对儿童不同的心理健康问题给予深入浅出的阐述，希

本教材为高职公共基础课教材，教材结合教育部心理健康课程相关文件要求，依据学生心理发展特点和需求，立足多年心理健康课程教学经验，同时结合教育部心理健康课程相关文件要求，在原有的心理健康课程基础上，深入开发的心理成长教程。主要八个项目，具体为大学生心理健康概论、校园常见心理疾病的鉴别、自我意识、认识人格、情绪管理、人际交往