本书为“智慧教育丛书”之一。本书主要内容包括智慧教育概念、发展与研究现状、智慧教育生态体系形成、智慧教育发展路径、智慧教育各层面实践探索的相关案例等，提供了教育数字化转型的学习模式、创新模式和实践模式，帮助读者实现数字技术在教育教学过程中的深化融合应用。本书紧跟教育数字化转型的时代需求，知识点深入触及教育数字化转型的内

本教材参考教师数字素养框架，主要围绕数字技术与教育教学、数字技术支持的学习资源、数字技术支持的学习过程、数字技术支持的学业评价、数字技术支持的协同育人、技术支持的教师专业发展、数字技术伦理等七个专题展开。本教材创新之处在于，正向技术价值观引领，课程思政融合，知识与技能双轮驱动，行知思想传承，数字素养的奠基培养，内容体系

本书共分八个项目。项目一重点介绍了现代教育技术的概念及其发展、常见教学媒体与数字化教学环境以及信息时代教师数字技术应用能力及发展途径；项目二重点讲解了数字图像处理技术，介绍图像文件的格式、图像资源获取的方法、Photoshop软件的基本操作和教学中常用的图像处理技术；项目三重点讲解了数字音视频处理技术，介绍音频的基本知

劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，是大中小学必须开展的教育活动。本书立足教育部颁布的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》，旨在培养青年学生内容包含马克思主义劳动观、劳动本质、劳动品质、劳模精神、工匠精神、劳动技能、劳动安全、劳动法律、未来劳动等等方

本书根据中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》；教育部发布的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》进行编写，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，涵盖了劳动教育中关于劳动与劳动价值、马克思主义劳动观与劳动教育、学习劳模精神、弘扬劳动精神、践行工匠精神、劳动与法律、劳动

本教材主要内容包括通识劳动教育和医学行业精神相关的理论与实践，具体包括劳动教育理论、医学职业精神、生活劳动实践、社会实践和志愿服务暂定九个章节。全书内容翔实，指导性强，并在每章设置了思维导图、情境导入、榜样力量、资料链接等板块，章后附劳动实践方案供学生实践。全书融理论、实践、考核于一体，内容新颖，形式活泼，具有鲜明的思

本书为落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，以《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为依据，设置了8个章节，包括劳动的概念、劳模精神、工匠精神、工农劳动实践、志愿服务、劳动权益保护和创新创业等内容，旨在帮助学生树立正确的劳动观念，培养必备的劳动能力，养成良好的劳动习惯和品质。本书编写体例活泼

本书根据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为指导，紧扣新时代劳动教育的要求，注重引导学生对劳动产生情感认同、理性认知和实践自觉，着力提高学生的综合劳动素养和劳动能力。全书共分为六个单元，分别为明劳动之内涵、育劳动之情怀、强劳动之意识、体劳动之实践、懂劳动之

本书严格依据教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》进行编写，共分为四篇内容，第一篇“认识初探，崇尚劳动”主要介绍了劳动教育的时代背景、主要内容及意义，介绍了劳动价值观的发展历程。第二篇“榜样力量，薪火相传”主要介绍了劳动精神、劳模精神、工匠精神的内涵、继承与发扬。第三篇“携手同行，凝心聚力”主要介绍了劳动教育

大学美育课程的主要任务是通过知识学习、作品赏析和艺术实践，引导学生发现美、鉴赏美、创造美，帮助学生树立美的理想、涵养美的情操、形成美的品格、开创美的人生。本书专为高等院校美育公共课程编写，内容丰富，详尽地讲解各种审美活动，全面描述美的内容，包括审美之道、自然之美、生活之美、人性之美、辞章之美、艺术之美和科技之美七大专题