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苏霍姆林斯基被人们称为“教育思想泰斗”。他的书被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”，他所领导的帕夫雷什中学被列为世界上的实验学校之一。在苏霍姆林斯基的教育思想体系中，“人”的问题始终居于核心地位，是他的全部思想和实践的出发点和归宿，贯穿于他的全部工作的方方面面。《苏霍姆林斯基育人系列名著》共10卷，聚焦他的“育人

本书是一本关注教育领域的图书，旨在探讨学生管理和教育创新的重要议题。这本书汇集了学术研究和实践经验，为教育工作者、学校管理者和政策制定者提供了有关学生管理和教育创新的深刻见解。内容主要包括以下方面：本书首先介绍了学生管理的理论基础和实践原则。它探讨了学校管理团队如何有效管理学生事务，包括纪律管理、心理健康支持和学业指导

本书分为四章，第一章为相关概念界定及理论基础，着重厘清大学生心理健康教育评价相关概念，以教育评价和教育质量等理论为依据，为本书研究确立了科学指导。第二章主要分析了大学生心理健康教育评价研究中外来引介与本土化相结合、主观性与客观性相结合、过程评价与效果评价相结合的三个基本原则，强调了要突出心理育人的创新价值、“心育”与“

本书是一本致力于深入研究大学生心理健康教育的图书，旨在帮助教育从业者、心理健康专业人员和决策者更好地理解和应对大学生心理健康问题的复杂性。书籍内容主要包括以下方面：本书首先介绍了心理健康的基本理论和概念，包括心理健康的定义、测量和评估方法。它提供了理解心理健康问题的理论框架。详细讨论了大学生面临的心理健康挑战，包括焦虑

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互联网+时代的到来，催生了教育教学媒体及技术的新的革命，互联网+课堂优势凸显。同时，对教育教学资源建设提出了新的要求。本书先是介绍了互联网技术对教育教学的促进作用，进而过渡至运用教育教学新媒体应遵循的教学规律、传播理论、学习理论。之后详细介绍了信息时代新型教学媒体的种类及应用方法，最终聚焦于教师与学生信息素养的提升及信

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本书依据全国各地市小学美术教师招聘考试的梳理分析，整理出所涉及考点的命题特点和考向，并以此编写的内容作为教材的核心，涵盖了美术专业知识、名作鉴赏和学科课程与教学论及其应用三部分，囊括了全国各地市小学美术教师招聘考试所有可能考查的内容，实现了对考点的全面覆盖。同时教材中还放置了部分考试真题，帮助考生理解知识点，举一反三。