教材以日常生活和社交活动方面的素材为主，同时涉及日本风情、社会风俗和中国现代事情等方面。题材新颖，与时俱进，语言地道。在掌握听力策略的基础上进行实战训练，最后以模拟题结束，通过这种立体闭环式训练培养学生适应日语的表达方式和思维方式，快速提升听力能力。教材中地道的日语表达还能够提高学生的语言运用能力和逻辑思辨能力，最终达

《中级日语会话教程(上第3版新时代日语会话系列教程)》配有参考答案、教学课件以及由日方专家精心录制的配套音频等教学资源。在会话内容、日语表达与课后习题的选取编写方面，根据学习者所处阶段和能力水平的不同，每册教材的侧重点各不相同。本书着重培养学习者运用日语处理与学习、工作、生活相关的具体事务的能力。中级上册包含商场购物、

《高级日语会话教程》适用于大学日语专业三年级学生。主要着眼于学习者未来的职业发展。以提升学习者商务日语会话能力为目标，设计了诸如求职面试、入职工作、职场礼仪、企业文化等多种类型商务会话情境，由浅入深地编排了12课共35组会话，以此帮助学习者拓宽文化视野，提升职业素养。

本教材侧重各种生活场景下的生活日语会话表达，内容包括了商场、餐厅、图书馆、酒店、车站、书店、银行、邮局等生活中常见的十六个主要场景，每个场景下由根据常用主题分成若干组对话。让学习者建立起自己的话题库，在实际的日语交流中做到游刃有余。每课结构包括热身练习、对话模板、常用句子、练习问题、用日语讲中国故事五个板块。在对话模板

《初级日语会话教程》适合大学日语专业零基础学生使用。围绕日常生活、社交情景和商务工作等方面设置对话。每个话题的标准句型都按级别分出层次，并设置对应的会话练习。本册教材适合大学日语专业一年级第一学期使用。分为发音篇和正文篇两大部分。发音篇主要介绍日语的基础发音，辅助基础日语课程的发音教学。正文篇由热身、会话、快乐说、口语

本教材用于日语公外教学使用。适用于零基础的日语学习者。第-册从发音篇开始，简单介绍日语发音的基础知识和发音技巧。课文部分包括对话和语篇、句型和语法、练习题、单词、小知识等板块。教材内容能够基本满足学习与信息交流的需要，能够基本正确运用已学日语的语音、词汇、语法等语言知识，总词汇量约1600个。课文素材体现符合当代大学生

本书围绕日语教育与日本语言文化特点进行拓展研究，本书理论结合实际，一切内容从实践出发，更突出构性、实用性和层次性。首先，从论述日语的概貌、特征入手，让读者对日语基本的认识；其次，对比了汉语和日语的语音，区分两者系统上的差别，在此础上研究了日语文化教学策略：再次，分别探索了高校日语口语、日语听力日语阅读以及日语写作四个方

穆欣，男，35岁，博士（学术），现为上海财经大学外国语学院讲师。日语中的主语除了被ガ格标记（case marker）以外，还可以被カラ格、デ格、ニ格标记。在生成语言学中，把这些标记大致分为格助词和后置词两大类。 本研究以生成日语语言学为理论背景，结合语料库检索的频度结果建立假设，通过收集日语母语人群和中国 高

本书以“服务于日语教学”为关键词，给出服务于日语教学的交际研究的具体类型，并谈到重视交际的日语教学的自身的一些问题。全书分为日语母语者的日语交际、非日语母语者的日语交际、关于日语交际活动的教学三部分。

本套书每册15课，在第7课和第15课之后各设置一次综合练习。第1-3册在内容的难易程度上与高职高专日语专业精读教材《实用综合日语》的第2、第3、第4册相当。其中，第1册从语音、单词、单句的听解入手，逐步过渡到会话和小短文。第1、2册的选材以反映日本社会生活的题材为主，涵盖《实用综合日语》第1-3册的主要语法点和句型。第