《中英文认知与教育具身协同论》书稿，从语言的哲学高度入手，借鉴新兴的具身认知论和经典协同论精华，依据语言学界著名的普遍语法理论，深刻揭示中英文之间深层共性，进而提出中英文认知与教育的具身协同论思想，是跨语言、心理与教育研究的一项突破，具有创新性。该成果系统阐述了具身协同论的精髓、具身协同的动觉支点、具身协同的神经生理机

本书根据《高等职业教育专科英语课程标准》（2021年版）和各省普通高校专升本英语真题编写，精选1400个考试真题精华词汇，供计划参加普通高校专升本考试的考生复习使用。1400词按照词根词缀记忆以及真题语境记忆分为14组，每个词条都给出音标、词义、真题例句，多数词还给出了词根词缀拆解分析，帮助读者记忆。本书附录部分包括5

本书论述了英语的历史和英语崛起的原因，以及中国语境中对英语的接受。作者认为，英语最终脱颖而出，成为头号全球通用语，至为关键的原因是16世纪以来英语民族持续不断的经济增长、工业革命、技术革新、人口增长及其全球扩散。作者对中国语境下的“英语热”以及英语翻译进行了研究和反思。

本书共分为四部分。第一、二部分总结出考生在实际备考和考试过程中常遇到的若干问题，并以此为出发点讲解如何有效地主动阅读及快速地获取有效信息；剖析GRE阅读所涉及题型的题目、语篇结构、出题点、考查点，给出高效的解题思路和答题技巧。第三、四部分共包含340篇GRE阅读文章的详细讲解与题目解析(其中有160篇是这一版更新的阅读

本书分14章，对英语语法中的每一点作详细说明。对于重点难点问题做了讲解，并配以简单实用的例句，帮助读者活学活用。

本书适用于英语（一）（科目代码201）的考生。全书包括20102025年16套历年真题，分册装订，便于携带；试题仿真编排，可以让学生提前熟知真题排版和样式；试题内容同考试大纲保持一致，帮助学生在做题中了解命题思路。历年试题都配套答案速查，便于学生自我检测，利用真题进行刷题训练，熟练真题。 本书配备16张答题卡，方便模拟

本书对2020-2025这6年考研英语（一）真题进行了逐词、逐句、逐段、逐篇、逐题的超精细讲解。详尽罗列了必考词汇、常考搭配、超纲词汇，帮助学生掌握考研词汇；层层剖析了每个句子的主干和各级修饰成分，图解精讲译文三位一体；正确项精解干扰项分析技巧点拨等深度解读，还原命题思路，破解命题套路，帮助学生更好地理解题目和掌握解题

本书以习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神为引领，参照新时期高校人才培养规划方案和最新的《大学英语教学指南》的目标要求编写而成。 全书共6章，每章包括4个部分，分别为ListenandRespondReadingTaskHomeReadingTaskComprehensiveLanguagePractice。其中：L

本书是一本形式独特的英语史教材，作者根据中国英语语言学者及英语语言爱好者的特殊文化与学术需求，以历史语言学和社会语言学为主要理论依据，以跨文化、跨语言的视角，笔谈的叙述方式，系统地介绍了英语语言史，以及英语出现之前的史前历史，包括印欧语系、日耳曼语族的形成与演变，并从语音学、形态学、句法学、词汇学等方面，讨论古英语、中

本书为国家哲学社会科学基金青年项目汉英同声传译语序差异处理能力及其发展研究（项目编号：15CYY006）的结项成果，聚焦汉英同传语序差异处理及其能力发展这一我国同传研究的特色主题，采用跨学科交叉演绎推理方法构建处理理论，通过职业译员受控实验方法检验理论假设、描写处理行为，通过学生译员对比实验方法探索能力发展。对实验中所