本书以高校体育运动与健康促进为主要研究内容,系统地阐述了体育运动与健康促进的基本理论知识、原则与方法;针对大学生体质健康的测量与评定展开论述,并详细地分析了体育运动对大学生身心健康的促进作用;结合高校大学生体育运动实际,提出了开展体育运动、促进身心健唐的具体方法。
本教材为十二五普通高等教育本科国家级规划教材,也是普通高等学校体育专业类基础课程教材。本教材在前三版的基础上,贯彻落实党的二十大精神,结合当前教学需要,依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》重新修订而成。内容主要包括体育科学研究导论、体育科学研究选题、体育科学研究设计与计划、文献法、观察法、调查法、实验法、体育
该书共分为体育教师职业道德和体育教师法律素养上下两篇。上篇体育教师职业道德包括道德与职业道德的基本概念、体育教师职业道德的内涵与特征、体育教师职业道德的核心规范、体育教师职业道德的内化过程和体育教师个体道德品质的培育。下篇体育教师法律素养涉及教师法律意识与法律素养的重要性、体育教师法律知识的掌握与运用、体育教师法律责任
本书首先介绍了肌力测试的原理、生物张拉整体和筋膜-结缔组织系统的基本知识等内容,接着讲解了人体13个部位、60多块肌肉的解剖学知识、触诊方法、徒手肌力测试方法及运动学肌力测试方法,最后从步态角度出发,提供了在动态运动系统下对6条人体运动链中的肌肉进行功能测试的原理和方法。
本书稿是有关学校体育课程建设与发展方面的内容,由冬季奥林匹克运动的起源与价值分析、“从北京到北京”解读中国的冬季奥林匹克情怀、冬季奥林匹克运动对中国学校体育的影响、冬季奥林匹克运动课堂多元价值的呈现路径、冬季奥林匹克运动课堂的未来展望等部分组成。全书分析了冬季奥林匹克运动的起源,以学校体育课堂为研究对象,对冬季奥林匹克
高校体育是提高全民健康水平的关键,也是全面发展时代新人、培育竞技体育人才的重要途径。体教融合,理念先行。本书从体教融合视域出发,对体育教学创新与实践展开研究,以期助力我国高校体育高质量发展。首先对体育教学进行了简要介绍,然后论述了高校体育从体教结合到体教融合的发展转变。接下来,基于体教融合视域,分别分析了高校体育教育教
本教材由体育理论与体育实践两部分组成。体育理论部分以大学体育与健康教育为基本点,以体育健身理论与方法为框架,介绍了大学体育的地位、目标及功能,科学健身的原则和方法,运动保健、医务监督及运动处方的制定,促使广大学生了解和掌握相关体育健身知识。在体育知识传授和体育能力塑造的同时,积极引导广大学生树立科学的体育价值观,坚定理
《新编体育经纪人教程》系统介绍了体育经纪人理论与实务的相关内容,主要介绍了体育经纪人导论,体育经纪人的职业素质、知识结构和职业能力等内容。本书将体育经纪人具体细分为运动员经纪、体育赛事经纪、体育组织经纪、体育保险经纪、体育旅游经纪,逐一对其理论内容、发展概况、实务要求进行了系统的介绍。同时,本书还详细阐述了休闲体育、体
本教材建设以新时代立德树人为根本任务,突出“五育并举、健康第一”的建设理念,依据《学校体育工作条例》《高等学校体育工作基本标准》《中共中央办公厅、国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等政策法规要求,以终身体育、健康教育为宗旨,新时代“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”学校体育目标为指导,充分利
当前随着人工智能、大数据、传感器、无线通信等科学技术的快速发展与社会各领域的融合,传统体育行业迎来了一场智能化、数字化的装备、技术、训练和比赛方式、观赛方式、大众健身方式的革新。《智能体育训练》一书将从智能体育的基本理论、方法和技术出发,系统地对运动训练中的智能体育科技进行介绍,从而帮助运动训练专业学生、体育从业者、乃