本书首先从“创意工坊”教育模式的基本理论出发，在深度把握设计专业的基本特征与人才培养目标的基础上，进一步阐述了“创意工坊”教育模式在设计专业教学中的应用价值。其次，本书对“创意工坊”教育模式在设计专业的具体实施措施，包括教学制度、教学方式、课程体系、评价体系等方面进行分析研究。最后，总结出“创意工坊”教育模式在设计专业

工程制图（第四版）

学界大家，史料翔实。世界知名科技史学家葛平德（PeterJ.Golas）遗世之作，旁征博引中国建筑、农桑、手工业珍贵史料及现代中外科技绘图史学研究成果，论述清晰，发人深省。 权威译者，专业翻译。由国内知名建筑学专家李丽教授、高级建筑师曹茂庆担任翻译，清晰再现葛平德教授笔下的中国科技绘图发展脉络。 珍贵插图，重现历史。

为了适应高等教育院校培养高级工程技术应用型人才的需要，针对工科机械类及近机械类专业工程制图教学特点而编写的新形态教材，全书配有99个二维码，将平面图形以立体模型和动画的形式展示出来。本书主要内容包括：制图的基本知识、正投影法基础、基本立体的投影、立体表面交线、组合体、轴测图、图样基本表示法、标准件与常用件、零件图、装配

本书是一本针对设计类专业学生的人工智能设计的教材,全书试图用一种通俗但学术的方式,向设计类学生传达智能设计的理论、方法与应用,内容包括智能设计背景与内涵、起源与发展、数据驱动的用户研究、生成设计、智能产品的设计、未来与反思。

本书是全国高级技工学校电气自动化设备安装与维修专业教材《工程识图与AutoCAD(第二版)》的配套习题册，供高等职业学校、技工院校电气自动化设备安装与维修专业师生选用。本习题册按照教材章节顺序编排，内容覆盖教材中的主要知识点和技能点，包括选择题、填空题、判断题、简答题、实训题等多种题型，题型丰富，难易适中，可用于学生课

本书是中山大学出版社出版的中山大学校本教材《工程制图》的配套习题集。与教材相一致，习题集分为基础编与专业编。基础编6章，分别为：制图的基础知识、正投影基础、基本立体及其表面交线的投影组合体的投影、物体的表达方法、轴测投影。专业编8章，对教材章节进行了部分合并，分别为：标准件与常用件，零件图，装配图，透视投影和标高投影，

全书共分九个模块，采用模块、项目、任务形式编写，每个模块都给出学习目标，后面有相应综合训练及习题。模块训练-为“AutoCAD的绘图环境及基本操作”，主要完成绘图界面基本操作训练；模块训练二为“绘制和编辑线段、平行线及圆”，主要完成直线、曲线绘制的操作训练；模块训练三为“绘制和编辑多边形、椭圆及剖面线”，主要完成平面图

测绘类专业均为技术性、应用性很强的专业，为提升测绘类本科专业工程实践教学效果，选取了一般性测绘1工程、遥感信息类和地理信息类三个类别15个工程实际案例编写了测绘工程案例库，这些工程案例均来源于长沙理I大学交通运输工程学院测绘工程系老师承担的实际工程和研究项目。每个案例均编写了教学手册，便于学习和教学过程中使用。

本书是双高专业群建设项目成果。本书共包含八个项目，采用项目导向、任务驱动的教学模式，将知识点融入具体任务中。基础项目（项目一、二、三）涵盖了AutoCAD基础知识和基本操作，均配有知识、能力及素质目标一览表，明确每个项目要求学生掌握的知识点，以及培养学生要达到的知识、能力以及素质目标。专业项目（项目四、五、六、七、八）