本书是“未来作家”系列中的一本。“未来作家”是一套以帮助青少年提高写作水平为宗旨的学生课外读物，分小学低段、小学中高段、中学三个版本。编者依据不同年龄段学生的阅读水平和认知，选编相应的学生习作，辅以名家美文鉴赏和教师指导的文章。本书选编了较为优秀的初中学生作文，每篇作文附教师的点评，文章分别描写了活泼的青春、感人的亲情

本书是“未来作家”系列中的一本。“未来作家”是一套以帮助青少年提高写作水平为宗旨的学生课外读物，分小学低段、小学中高段、中学三个版本。编者依据不同年龄段学生的阅读水平和认知，选编相应的学生习作，辅以名家美文鉴赏和教师指导的文章。本书选编了较为优秀的小学中高段学生作文，每篇作文附教师的点评，文章分别描写了小学生眼中的生机

本书为“青海民族大学中国语言文学学科建设文库”之一；本书为2018年国家社科基金项目，已结项。青海省黄南藏族自治州，简称“黄南州”，首府同仁市，是青海的8个地级行政区之一，位于青海省东南部，因地处黄河之南而得名。本书作者通过田野调查，全面系统地研究了黄河上游黄南地区民众语言使用的情况，基于此，提出了有效的建议。作者紧紧

本书以汉字的起源和发展为主线，以汉字中的故事“字里乾坤”为点缀，提纲挈领地阐述了汉字与文化的关系，并用严谨而活泼的文笔简要介绍了汉字与农耕文化、饮食文化、中医文化、玉文化、车马文化、商业、法律、干支、数字、书简、礼仪等相关联的方方面面。在感受中国汉字的伟大同时，能增强文化自信,感悟文字力量，满足广大群众阅读需求。

本教材作为大学写作课的教材，以帮助大学生掌握必要的应用文写作能力为目的，详细讲解十八种典型应用文的文体结构和写作方法。同时根据职业岗位群的知识结构和能力体系，整合应用文写作教学体例，改变传统教材以文种格式介绍为主的学科形式，转为以任务驱动为主的模块化形式。以公务文书，事务文书、礼仪文书、专用文书四大类为一级模块，再细分

全书收录罗常培先生关于中国语言和文化的若干演讲和随笔，包括“语言与文化”和“中国人与中国文”两部分，是对于中国的语言与文化进行深入研究的结晶，也是罗先生比较经典的著作。其中，《语言与文化》是中国文化语言学的开山之作。

熟语作为民众最为喜爱的语言形式，在形式和发展的过程中人民群众将自己的所拥有和认知的一切都赋予了熟语，熟语映射了人类的思维、感观、经验、特性及社会历史背景、文化特征等，可以说熟语是一个民族经验和智慧的璀璨结晶。本书介绍了中韩两国熟语的历史发展，然后对两国熟语的定义、特征、结构、来源等方面进行了探究，对比了两国以动物和人体

本书中的文章为活动中评选出的优秀作品。作品内容围绕学而思人文创作课程的六大主题：“疆土民风”“文明宝藏”“自然博物”“时代强音”“社会人生”“文史鉴赏”，充分展示了学员对祖国大好山河的热爱、对中国传统文化的认同和思考，以及面对社会和科技的进步展现出的积极向上的情感态度和价值观。

本书中的文章为活动中评选出的优秀作品。作品内容围绕学而思人文创作课程的六大主题：“疆土民风”“文明宝藏”“自然博物”“时代强音”“社会人生”“文史鉴赏”，充分展示了学员对祖国大好山河的热爱、对中国传统文化的认同和思考，以及面对社会和科技的进步展现出的积极向上的情感态度和价值观。

汉字是中华文化的根，是记录语言、交流思想和情感的工具，也是学习活动重要的载体，具有丰富的人文内涵。本书以《语言文字规范(GF0011-2009)汉字部首表》作为第一部分部件要义解读，以《语言文字规范(GF0014-2009)现代常用字部件及部件名称规范》作为第二部分的部件补充要义解读，以前两部分中涉及到的特殊部件作为第