书单推荐
更多
新书推荐
更多
当前分类数量:24253  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G63 中等教育】 分类索引
  • 赢在思维
    • 赢在思维
    • 于弟主编/2023-8-1/ 外语教学与研究出版社/定价:¥46.9
    • 本书将近几年多套高考英语真题和高考模考中的优质阅读语篇进行二次深度开发。前八章聚焦阅读理解能力培养,将阅读语篇按照主题进行分类,通过绘制语篇思维导图,构建结构化知识和词汇语义网,揭示高考命题中的设问与语篇结构之间的隐秘关联,总结常见的阅读策略,帮助学生增强对语篇意义的整体把握和理解。后四章聚焦读写结合,按照词句、段、篇

    • ISBN:9787521346138
  • 新高考视域下高中学生综合素质评价研究
    • 新高考视域下高中学生综合素质评价研究
    • 王博著/2023-8-1/ 湖南师范大学出版社/定价:¥40
    • 本书全面阐述了高中学生综合素质评价的相关理论知识与实践情况,梳理了综合素质评价从发育发萌到试点推广的演进路径,对综合素质评价的内涵和价值做了深入的挖掘,分析了我国高中学生综合素质评价面临的现实挑战,并提出了进一步深入实施的可能路径、保障措施和应对之策。

    • ISBN:9787564850494
  • 新启航德语
    • 新启航德语
    • 李媛总主编/2023-8-1/ 上海外语教育出版社/定价:¥39
    • 本书包括4个模块,围绕与校园、家庭和社会生活密切相关的主题展开,每个模块包含3个学习单元和1个话语活动单元。

    • ISBN:9787544670913
  • 中学英语写作教学指导手册
    • 中学英语写作教学指导手册
    • 田黎,王婷编著/2023-8-1/ 兰州大学出版社/定价:¥30
    • 本书内容包括:中学英语篇章写作概述;中学英语写作理论指导;“语块理论”下的词汇积累;中学英语写作中的基本句式;“衔接理论”下的篇章写作;“反馈理论”下的写作优化等。

    • ISBN:9787311065300
  • 昆明的雨
    • 昆明的雨
    • 汪曾祺著/2023-8-1/ 山东教育出版社/定价:¥39.8
    • 本书为汪曾祺的经典散文集,收录了《昆明的雨》《昆明年俗》《宋朝人的吃喝》等经典篇目。其中,《昆明的雨》入选部编版语文八年级课本。汪曾祺以生动自然的随笔,唤起人们对美好生活的向往。作品中有日常饮食,有闹市见闻,有乡间怀旧,充满了中国的古典韵律和民族特色。

    • ISBN:9787570125159
  • 2023新版学生实用英语高考必备 刘锐诚高考英语字典英语词典 高中英语单词英语语法题型真题 备考2024高考考生适用
  • 弦歌雅意
    • 弦歌雅意
    • 田素梅主编/2023-8-1/ 南方日报出版社/定价:¥49
    • 本书是广东省田素梅名教师工作室“新时代美育视野下的音乐课程资源建设及应用研究”课题成果。全书本着大单元目标统领的设计思路,以主题单元为依托,整合教科书内容与丰富的课程资源,挖掘单元主题的文化内涵,做好单元教学下整体设计。能为更多高中一线音乐老师提供参考,达到更高品质的高中音乐课堂教学效果,提高学生的音乐核心素养和美育水

    • ISBN:9787549127245
  • 数学教学中的衔接问题
    • 数学教学中的衔接问题
    • 陈永明著/2023-8-1/ 上海科技教育出版社/定价:¥50
    • 本书分为代数、几何、逻辑与思维方法三篇。前两篇补充一些数学知识,后一篇则是介绍逻辑知识及思维方法。本书的主要目的是弥补大学和中学数学教学上的脱节问题:首先是数学知识上的脱节;其次是逻辑和思维方法上的脱节。中学数学侧重于技巧,而大学数学要求对概念有深刻的理解,推理要严密等。本书旨在为大学生铺路架桥,让他们顺利地从中学过渡

    • ISBN:9787542880222
  • 五年中考满分作文
    • 五年中考满分作文
    • 万福成主编/2023-8-1/ 济南出版社/定价:¥69
    • 本书精选解读2019年-2023年全国高考语文作文真题,精评精析保真满分作文,讲技法、点思路、积素材、画金句。初审时通读全稿,梳理图书体例,整理内容顺序,时间上按照倒叙、内容按照全国Ⅰ卷Ⅱ卷、甲卷、乙卷的顺序进行排列,方便备考读者进行高效查找及阅读,并从读者需求及市场同类书对比的角度出发,与作者沟通并确认新增旁批精析满

    • ISBN:9787548858775
  • 初中必背古诗文
    • 初中必背古诗文
    • 鼎成主编/2023-8-1/ 河南大学出版社/定价:¥66.8
    • 本书为非评议教辅,以教学大纲中的古诗词曲为范围,注重积累、感悟和运用,培养学生诗歌阅读鉴赏能力。全书精讲与精练有机结合。精讲部分设置文学文化常识、诗歌翻译、注释、理解与赏析等栏目,帮助学生阅读诗歌,把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会作品的情,改变学生古诗词死记硬背的现象。精练部分设置课内诗歌鉴赏、课内外诗歌比较阅读、课

    • ISBN:9787564955182