本书是音乐文化与音乐教育方向的著作,本书主要研究音乐文化的存在形态与音乐教育。只有对音乐教育的人文内涵给予更多关注,将音乐教育研究置于音乐文化大背景中,音乐教育才有生命力。本书以音乐文化为导向,从音乐教育的文化定位、音乐教育与多元音乐文化传承、高校音乐教育教学中的多维视角、高校音乐教育的方法创新与实践创新等几个方面系统

本书分三部分，第一部分(第一章、第二章)论述了钢琴以及钢琴演奏的基本知识，包括钢琴的基本构造与性能分析、钢琴的调音与保养、钢琴演奏的坐姿与基本指法等；第二部分(第三章至第六章)阐述了钢琴教学的基本理论与创新方法，论述了钢琴教学的组成、钢琴教学的基本原则等；第三部分(第七章)探讨了钢琴作品教学指导与实践，包括钢琴作品的独

本书收录了51首由王磊编曲的成年人耳熟能详的歌曲,采取钢琴声部加歌词的记谱形式,以简谱来呈现。本书的选曲具有极为广泛的受众基础,分为以下七类:一是民歌类如《茉莉花》《鸿雁》,二是戏曲类如《刘海砍樵》《智斗》,三是主旋律类如《我和我的祖国》《我的祖国》,四是影视类如《男儿当自强》《千年等一回》,五是管弦合唱类如《梁祝》《

本书共六个章节：中华民族音乐文化传播的历史与途径、当代中华民族音乐文化传播的媒介与渠道、当代中华民族音乐文化传播的问题与困境、中华民族音乐文化传播的哲学基础与理念、中华民族音乐文化传播实践专题研究、新时代中华民族音乐文化传播的对策与建议。

本书共7章，内容包括：中提琴的起源与发展、弓法的艺术性探索、中提琴演奏技巧体系分析、中提琴演奏技巧在乐曲中的应用研究、中提琴教学思想与模式建构、中提琴教学实践设计、中提琴演奏舞台实践教学。

本书分为声乐艺术概论、声乐演唱基础理论、声乐演唱技巧训练3章，内容包括：声乐艺术的发展、声乐艺术的特征、声乐演唱的生理基础、声乐演唱的心理基础、声乐演唱中的呼吸技巧训练、声乐演唱中的发声技巧训练等。

本书共5章，内容包括：声乐演唱艺术基础理论、声乐演唱艺术的发声技巧、声乐演唱艺术的呼吸技巧、声乐演唱艺术的共鸣理论与技巧训练、声乐演唱艺术中的艺术处理。

本书共5章，内容包括：钢琴演奏概述、钢琴音乐的演奏风格、中国钢琴音乐的风格特征、钢琴伴奏、不同风格声乐作品的钢琴伴奏。

本书共7章，内容包括：流行演唱的基本概念、音乐与音乐学科的教与学、现代流行音乐、流行音乐演唱发声原理与机制、流行音乐演唱技巧训练、歌曲创作的技法与方式、流行演唱的舞台表演及作品处理。

本书介绍了龙骨坡抬工号子在沉重艰苦的体力劳动中产生,逐渐和劳动实践融为一体,成为劳动不可缺少的一部分,又经过艺术的加工,化作可以单独表演的艺术形式。龙骨坡抬工号子发源于重庆市巫山县庙宇镇,距今已有上千年的历史,在三峡抬工中广为传唱,反映了勤劳勇敢的劳动人民对生活的热爱、向往和追求以及朴素的审美情趣。它诞生于田间地头,粗