本书针对标准化试题，做了一下尝试。一、练耳涵盖的各知识点进行归纳总结，以标准化命题呈现。对每道题的科学性、合理性、系统性认真思考，反复推敲，题型比例与难度系数参考了各省音乐统考试卷，体现体现仿真性。二、每套试题经过反复斟酌并试用，尽量减少错。三、每套试题都附有答案，经过反复检查校对，确保参考答案的准确性。建议考生在有一

本书是“音乐考研直通车”系列丛书之一,为和声分析、和声写作、曲式与作品分析试题均覆盖的和声与曲式分析复习试卷。编者团队在对百余所高校800余套和声与曲式分析研究基础上,结合多年和声与曲式分析研究教学辅导经验,精心编写这套模拟试卷;本着“核心考点全面覆盖,重难点反复训练”的原则选择谱例,以高频出现的真题谱例为主,知识点补

本书包括音高、时值、节奏、调式、和弦、音乐记号及术语、乐器简介七个章节内容。

本书分为上篇、下篇、附录三部分。上篇讲述了美声唱法与意大利语之间的关系、意大利语的语音特点等；下篇详解意大利语元音、辅音的分类和发音规则、音节划分和重音的确定、省音和连续的问题；附录部分包括十首意大利语作品的曲谱，另外收集了800个左右的意大利语音乐表情术语，术语按字母顺序排列。

本书在阐述声乐与声乐表演相关理论知识的基础上，对声乐演唱的语言基础与语言技巧处理进行了深入分析，其次从发声、呼吸、共鸣三个方面对声乐演唱技术进行了详细阐述。最后详细介绍了声乐舞台表演的基本功与舞台排练等相关知识，指出声乐舞台表演中常见的不良心理状态，并提出相应的心理调控方法。

本书包含两部分内容:第一部分是问题和解答。71个问题依次回答了从“合唱团组队、日常训练”到“汇报演出”等初步组队遇到的各种常见问题,便于组织合唱团的教师学习、查阅。第二部分是声音练习曲和少儿歌曲。它们都带有说明和教学指导,少儿歌曲还配有与曲谱对应的伴奏音乐,更便于合唱团的教师排练、演出使用。

本书立足声乐表演中的钢琴伴奏实践,首先介绍了声乐表演与钢琴艺术的基础知识,然后探讨了钢琴与钢琴伴奏,之后阐述了声乐钢琴伴奏的作品理解与创作、声乐钢琴伴奏的要求、声乐钢琴伴奏的技术应用与艺术处理、声乐作品钢琴伴奏的整体结构布局、不同类型声乐作品的钢琴伴奏分析,寻求提升钢琴伴奏艺术效果的有效路径,最后介绍了声乐钢琴伴奏的舞

本书从声乐教学基础理论入手,对现代声乐教学中教师与学生的关系、演唱生理机能运转、声乐教学模式多元化等展开了探讨分析;并对现代音乐教育观念及音乐教学的新思路也做了一定的研究。本书论述严谨,结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,具有前瞻性,能够为声乐教学与音乐教育相关理论的深入研究提供借鉴。

本书是我社与日本雅马哈出版传媒公司的合作项目,属于启蒙阶段的乐谱读写训练教程,针对的读者是学乐器之前或初学乐器的儿童,为他们的音乐学习入门做准备,寓教于乐地让孩子学会练耳、读谱、记谱,歌唱和打节奏等各种技能,让他们像看绘本那样自然地与音符、节拍亲近。

在声乐艺术教学过程中，必须要安排足够的时间进行技巧的学习和锻炼，目的也是为了让学生能够引起重视，对声乐艺术和声乐技巧能够更好地理解和掌握，领悟到声乐艺术的魅力。全书主要论述了声乐演唱的基础知识、声乐演唱的呼吸训练、声乐演唱的发声训练、声乐演唱的共鸣与换声训练、声乐教学基础理论、声乐课堂教学、声乐教学训练以及声乐演唱问题