本辑从鄂尔多斯学研究、地方学研究、铸牢中华民族共同体意识研究、历史研究、经济研究、文化教育研究等6个方面收集了全国地方学专家学者的50余篇论文和研究报告。

马来西亚是海上丝绸之路的重要节点之一，华人在马来西亚人口中占有很高比例，中华传统文化融入马来西亚也由来已久。华人学者和留学生行走在马来西亚，用自己的视角去感受文化交流的印记。本书即为华人学者和留学生对文化交流的回顾、思考与展望。全书共分为3个篇章：记忆与寄望、寻迹与对话、初探与新语。他们以脚步丈量大地，用文字披荆斩棘，

洛阳是中国历史上河赫赫有名的一座古城，它位于黄河洛河之间，位于古代中国政治经济文化地理的中心地带，见证了许多朝代兴衰与文明更替。因此，对洛阳历史文化的整理收集及城市发展的探索具有非常重要的文化价值和现实意义。本书内容主要包括三个方面。首先，是对洛阳历史文化名人、重要事件的挖掘，如孔子与洛阳，洛阳道教遗迹梳理，洛阳理学大

文化是人类存在的基本方式，也是人类文明发展的基本形式。生态危机实质上是文化的危机，生态文化是人们应对生态危机的文化选择。党的十八大以来，生态文化已经上升为破解困扰人类生存与发展生态难题的战略问题。本书基于“两个结合”的时代要求，以中华优秀传统生态文化为特定的研究对象，立足于马克思主义反思历史的洞察力和面向未来的穿透力，

书稿以文献为基础，通过广泛搜集与荆州非遗项目相关材料，并在此基础上梳理荆州主要非遗项目内容、特点及其文化渊源，特别是与楚文化、荆楚文化之间的内在联系，采取多元、多维度的研究视野，在荆州非遗的本体论框架中，构建荆州古代传统地理和文化的时空，将荆州非遗作为其中的一个部分放置其中，并使荆州非遗同时兼备有古代和现代的文化特点，

基于上一版，本书还是包括八章，涵盖了跨文化交际各个方面的主要内容，并对其中一些重要问题有相对深入的介绍与讨论，并加入了热点内容，如品牌对交际的影响。第一章给出了文化的定义、特点和层次；从第二章和第三章具体剖析了中西文化的种种不同；第四章深入比较了中西方在文化价值观方面的不同；第五章主要介绍了跨文化交际过程中遇到的尴尬、

本书主要研究文旅融合高质量发展，比较深刻解读文旅融合发展的必要性，从多个视角阐发文旅融合发展形成的要件，并且能结合新时代建设文化强国的要求深入阐释了文旅融合高质量发展的路径。本书基于大量的文旅资料和文献的阅读，加强学理支撑、深入调查研究、注重表述客观严谨准确对文旅融合的理论内涵及其意义进行全面研究，是为了与时俱进深化对

书稿探讨了中国和拉美之间的相互认知，特别是拉美如何看待中国的崛起及其对拉美的影响，以及在此背景下中拉如何加深相互认识。同时探讨了特别是21世纪以来中拉双方在各领域的交流现状，涉及政府、企业和民间在官方对话机制、专业论坛、人民团体、企业责任、文化产业、出版、学术等诸多方面，分析了其中存在的一些问题并就如何优化和改进双方的

中国传统文化记忆在网络时代需要充分发掘，只有了解本民族文化才能进一步讲好中国故事，筑牢中华民族共同体意识。本书以世界自然遗产——恩施唐崖土司城为例，论述民间文化记忆面临的困境与突围，如何在新媒体时代利用好新媒体传承与传播民族文化，用中国话语回答中国问题，用中国话语讲好中国故事？本书通过大量实地调研获取的一手材料，结合文

本书围绕岭南地区40余项非遗项目，结合华南师范大学附属小学馆校合一的非遗环境生态，借鉴跨学科主题教学、项目式教学、C-STEAM教育，将中华优秀传统文化和学科教学深度融合，从作业设计的角度，开展非遗研学、非遗和学科深度融合等，实践总结形成具有推广价值的跨学科教学实践案例，引导一线教师和学生在项目中感知中华优秀传统文化，