本书深入探讨了普通高等教育与职业高等教育的融合发展,详细分析了这两类教育在历史演变、制度框架以及实际操作中的核心问题与发展路径。通过对比分析,揭示了它们在追求教育公平与提高教育效率、保持传统教育价值与推动教育变革中的平衡,以及在满足产业需求、促进技术进步和培养高素质人才中的独特作用。
本书专注于思政课的教学改革与创新,致力于提升思政课的思想性、趣味性和吸引性,以更好地引导和塑造学生的思想。在书中,我们重点关注如何通过创新的教学手段,如开展讨论、辩论等形式的教学,激发学生的主动性和创造性思维,帮助他们树立正确的人生观和价值观。同时,我们也深入探讨新时代大学生思想政治教育方法与路径的创新思路,特别是引入
本书共分为七章,内容涵盖大学生思想政治教育的基本理论、红色文化概述、红色文化在高校思政教学中的渗透路径,以及红色文化融入新时代大学生思想政治教育的现实动因和实施维度。书中结合实际案例,探讨了如何通过红色文化增强大学生的思想政治素养,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
本书主要内容包括:深入阐释新时代大学生爱国主义教育的核心要义、理论基础与内在机理;充分挖掘新时代大学生爱国主义教育的发展历程与基本经验;全面审视新时代大学生爱国主义教育的现实状况;深刻分析新时代大学生爱国主义教育面临的现实挑战;系统提出新时代大学生爱国主义教育的优化策略。
本书颠覆了传统“大学生创新创业”课程的理论框架,通过实践导向的教学法,旨在帮助点燃学子的创业热情,并在课程实践中引领他们一步步踏入真实的创业领域。从校园初阶创业项目轻松入手,逐步过渡到公司注册与实体运营;以组队PK的方式,体验创业的各种考验。创新精神的培养也融入到各相关章节中,贯穿创业的全过程。此外,本书还引入了大学生
本书共汇集高校生涯教育本土化探索和创业教育实践两方面文章55篇。其中,生涯教育部分针对当前我国高校生涯教育照搬西方生涯教育理论而出现水土不服的困境,运用马克思辩证唯物主义认识论基本规律和中国优秀传统文化精髓成果,结合普及化高等教育时代大学生生涯发展主体性匮乏的现实问题,原创了生涯发展意识唤醒、生涯认知与行动等具有中国特
《思想政治教育管理研究》(第四辑),全书是思想政治教育学科经过三十余年的辛勤建设,终于昂首挺胸地走入了世界人文社会科学的殿堂,成为举世瞩目且颇具国际学术影响力的显学,傲然矗立于世界人文社会科学之林,为分析和解决人类最复杂的思想问题,不断地提供着卓有效能的中国方案和中国智慧。本书创编的任务就是要借势而为,从更高端的学术品
本教材从实际出发,改变传统教材只注重知识讲解教学本位的局限,突破仅掌握理论知识的陈旧观念,从国家安全、公共安全、出行安全、消防安全、财产安全、网络安全、身心健康、求职就业安全等方面入手,插入丰富的案例和栏目,设计了多样的实践活动,让学生在学习知识的同时了解和掌握基本的安全技能。本书旨在普及大学生的安全风险基本知识,培育
本书共分为六章。第一章的内容是现代高校思政课教学相关概述;第二章的内容是现代高校思政课精神指导论述;第三章的内容是中国共产党百年精神谱系融入思政课教学实践;第四章的内容是现代高校网络思政课变革研究;第五章的内容是大学生思想政治教育认同探究;第六章的内容是高校思政课中的红色文化教育。
本书阐述了思政课程教学模式及其改革的基本原则、思路与创新的方式方法;介绍了高校思政课程教学方法及其发展与改革的历程和创新,并讨论了高校思政课程评价的原则、存在的问题与对策。本书通过实际案例讨论了高校人文社科类课程思政和理工科类课程思政建设。