本书是研究高校廉政治理绩效评价指标体系构建与实证检验的专著。全书围绕“为何以及如何构建高校廉政治理绩效评价指标体系”这一核心问题,借鉴跨学科的研究思路与视角,采用文献研究、规范研究、比较分析与实证检验相结合的研究方法开展研究。全书共七章:导论;廉政治理绩效评价指标体系构建理论与方法;高校廉政治理绩效评价指标体系构建动因
本书集作者多年从事高校一线思政教育教学之观察和思考,希望突出高校思想政治理论课教育教学的主旨、主线、主题,实现从不同侧面为青年大学生解疑释惑,与学生交流思想、与自我体悟教育之目的。全书基本结构分为五章:教学有旨,教学有法,教学有理,教学有研,教学有情。本书集多年高校思想政治理论教学及大学生心理卫生与健康教育之心悟与省思
《大学生就业指导》以大学生职业发展的实际需求为出发点,通过系统的知识讲解和丰富的拓展阅读,全面介绍了大学生就业形势、策略、管理等方面的内容。全书体例明确,逻辑清晰,有较强的针对性和实用性,在讲解理论知识的同时,还提供了大量的课堂活动、阅读材料、自我评估等内容,以帮助大学生掌握就业相关技能,最终能够顺利地开展自己的职业生
本书主要先通过对已发表的实践育人领域相关文章的可视化分析,阐述高校实践育人的研究进展、演进脉络和研究热点,同时对实践育人共同体相关概念的提出进行了系统梳理。之后,对目前高校实践育人的现状调研,通过问卷星面向全国高校发放调查问卷并进行数据的解析,明确目前高校实践育人面临的现实困境。最后,在前面论述的基础上提出了实践育人共
本教材是综合性的思想政治理论课实践教程,旨在通过多元化的实践活动,培养学生的思想政治素养、文化自信和创新创业能力。本教材分为四个模块,分别聚焦中华优秀传统文化、红色革命文化、工匠文化和创新创业文化,实现培根育人、铸魂育人、实践育人和协同育人的教育目标。本书注重实践和互动,通过丰富的项目设计和实践活动,让学生理解中华文化
本书从学生、教师、学校发展三个角度,结合教育教学理论、高校课堂评价创新发展和现实课堂评价改革实践,梳理课堂评价的重要意义及高校课堂评价改革的实践路径,为提升高校课堂评价质量提供参考。
本书稿将1958年—1960年的中国高等教育变革置于特定的社会背景之下,从教育方针、教学改革、规模扩张、管理体制和科学研究等方面还原了这个时期的高等教育变革,并在此基础上对其进行了客观的历史审视。本书稿总共包括六个部分的研究内容。其中,第一部分主要研究该时期指导中国高等教育变革的教育方针。第二部分主要研究该时期的高等教
大连理工大学年鉴是以全面、系统、准确记述上年度大事件、发展状况为主要内容的资料性工具书,每年一册。《大连理工大学年鉴(2024卷)》是由大连理工大学档案馆史志编研室统稿,各学院学部及相关部门配合共同完成的,书中记载了大连理工大学2023年发生的大事记,主要包括各种重要场合的领导讲话、学校概况、机构与干部、学院及学部介绍
全书收录近50名辅导员的真实工作案例,由北京联合大学党委副书记担任主编,精编内容,具有较强的可读性、示范性。本书为系列图书的第一辑,日后还将陆续推出更多案例集。
对职业生涯规划的知识和实践进行详细讲解。通过了解职业生涯如何进行,你可以让自己更有能力在努力和选择中赢得职业机会。职业生涯是每个人生活的重要组成部分,它涵盖了个人从选择职业开始,在该职业领域内发展、成长,直至退休或转型的整个历程。这是一个复杂而多变的过程,涉及个人的兴趣、能力、价值观、外部环境等多个因素。在职业生涯中,