本书为论文集，收录外国语言文学领域论文20来篇，内容丰富多样，涵盖语言学、语言教学、西方文学、文学理论、翻译理论、翻译案例研究、跨文化传播等，关注各领域热点、前沿话题，重点为文化传播的研究。 所收论文均来自国内外高校及研究所的优秀学者，其中包括多位相关领域的名家，内容新颖，论题紧跟当下学术前沿，学术水平高，因而具有较

本书为学术著作。本书以评价系统和功能文体分析理论为基础，遵循语言符号系统和语言艺术符号系统的观点，从北师大英汉平行语料库中选取文学语篇探讨文学作品如何利用评价资源表达深层次的主题，阐释文学作品的评价动机，揭示语言评价与文学主题的内在关系，为文学批评提供一种新的研究路径。第一章是概述，简要介绍研究背景、研究目的、研究方法

本书立足于民族地区国家通用语言文字教育事业的发展，以具体数学课程知识与认知学术语言能力相结合为视角，提出了进一步提高民族地区国家通用语言文字数学教学质量的教学模型，即基于认知学术语言能力发展的数学教学模型（BD-CALP），该模型以语言习得理论、信息加工理论、最近发展区理论和课语整合式学习理论为视角，

书稿由易到难设置了朗读、朗诵、演讲、沟通四级阶梯。前三阶属于展示型口才，第四阶属于沟通型口才。第一阶，从最简单的朗读入手，引领读者逐渐脱稿，能够上升到第二阶朗诵。第三阶演讲是重点和难点，分别从演讲稿写作、演讲的发声训练、演讲的准备技巧、演讲的过程设计等方面，引导学习者获取这一宝贵技能。为了突出口才的应用性，在沟通口才中

本书巧妙地运用了幽默漫画和具体事例，并融入了逻辑理论知识，旨在将说服技巧传递给读者。在追求成功的道路上，持续地影响他人是至关重要的。只有掌握逻辑说服的艺术，才能有效地引导他人的行动。当我们提升自身的说服力时，我们便能抓住机遇，赢得他人的信任。希望阅读本书后，读者能在日常与他人交流中灵活应用所学，不断积累实战经验，建立自

《翻译界第十八辑》收录翻译理论、翻译教学、口译研究、翻译史、书评、访谈等反映翻译研究前沿动态的学术成果。近年来”翻译学”学科已经成为与”英语语言文学”并列的二级学科，获得了国家教育体制的认可，确立了独立的学科地位。为鼓励原创研究，兼顾理论与实践，服务学术与社会，本书特色如下：？1)原创性论文具有较新的理论观点或采用新的

《非洲语言文化研究第六辑》主要发表国内外学者关于非洲语言、文学、社会、文化以及中非文化比较和中非跨文化交际等研究领域的优秀学术成果。重点关注的议题如下：非洲本土语言研究、语言教学与习得、国家语言政策与规划，非洲本土语言、英语、法语、阿拉伯语及葡语文学研究，非洲传统社会文化研究，中非文化比较研究以及中非跨文化交际。《非洲

本书以中国当代英语翻译概述为基础，针对英语翻译中的应用技巧问题展开论述，其中包括翻译的基本技巧和方法，并且结合了具体的翻译实例，提出可行性的解决策略。此外，本书还介绍了一些实用文体的翻译技巧。

本书将通过展示众多修辞术观念的形成过程，来帮助读者理解学界对修辞术观念的各执一词。而这样的方法必然以古代文献为根基，因为我们的修辞术观念是复杂历史进程的产物，它的源头在古希腊。古希腊修辞术甫一出生，便引发激烈的争论。高尔吉亚是这场争论的核心，也是本书的焦点，正是他邀请我们直面一种令人又惊又喜的可能性：说服即是权力。

《跨语言文化研究》是由陕西师范大学外国语学院主办的综合性外国语言文学研究学术集刊(半年刊，国内发行)。《跨语言文化研究》涵盖了语言学、外国文学、翻译、区域国别研究及学科教学等方向的研究成果。本刊旨在向广大读者反映我国外国语言学、外国文学、翻译、区域国别研究及学科教学五个学科领域的研究成果，展现独特的研究视角，提供具有全