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《漫画儿童思考力》旨在通过寓教于乐的方式，培养孩子的思考力，使他们在未来的学习和生活中更加自信、从容。本书分为多个章节，首先阐释了思考的重要性，接着揭示了培养思考力过程中可能遇到的障碍，并引导孩子认清这些问题，学会克服它们。书中还介绍了提高儿童思考力的方法，引导孩子将思考变为一种习惯，还教他们如何抓住重点、培养创新思维

所谓底层逻辑，指的是从事物的本质出发，找到解决问题的最直观、最有效的方法。本书深入剖析了不同方面的底层逻辑，包括是非对错的底层逻辑、个体进化的底层逻辑以及社会协作的底层逻辑等。每种底层逻辑都有其固有的思考模型和应用场景，共同构成了个体实现自我突破的思维框架。对职场人士来说，本书提供了一套系统的思维框架和行动指南，有助于

本书共八章，内容包括：认知抑制与创造力概述、认知抑制与创造力关系的研究方法、认知抑制与创造力关系的研究进展、高和低创造性思维水平者认知抑制能力差异研究、高和低创造性思维水平者认知抑制能力的影响因素研究等。

一个人只有具备强者思维，才能积极向前、无所畏惧，才能成为生活的强者、人生的赢家，才能在人生路上无论遇到什么情况都能心无旁骛、努力向前，并获得成功。本书是一本训练强者思维的课程，它结合成功者的实例和心灵感悟，内容通俗实用、可读性强，引导读者学会积极向上和进取，学习如何将智慧融进思维里，帮助读者真正做到自立自强、戒骄戒躁，

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专著，批判性思维，是开放理性精神下的探究和实证过程，它以获取真知和进行合理行动决策为目的。批判性思维有助于培养创新人才、理性公民和解决各种问题的能手。《批判性思维教育研究》是国内唯一以批判性思维理论研究和教学经验交流为宗旨的正式出版物，它发表具有前沿性、有教育实践价值的研究和教学成果，具有学术的严谨性和实践的指导性双重

本书是高等职业教育本科层次系列教材之一。本书旨在培养学习者的创新思维，传授创新方法，重点讲述创新基础知识、创新思维与创新技法。第一篇晓创新之势，引导学习者从科学和技术的角度、从商业和产业的角度、从制度和文化的角度理解创新。第二篇明思维之道，帮助学习者突破思维定势，详细介绍方向性思维和形象思维的基本知识和实践应用，在思考

本书作为逻辑学和心理学的交叉研究成果，从认知心理学前沿研究成果中挑选实证性的、更易致人出错因而也更能深入人心的推理决策案例，例如四卡问题、琳达难题、控制错觉、规划谬误、承诺升级、囚徒困境以及各种框架效应锚定效应选择性偏差等，通过对此类案例的心理学和逻辑学双向分析，探究人类理性的限度以及我们逻辑思维训练的关节点，提升逻辑