本书是根据教育部高等学校工科基础课程教学指导委员会颁布的高等工科院校《机械制造实习课程教学基本要求》的精神，并结合培养应用型工程技术人才的教学实践特点编写而成的。教材不仅增加了最新的工程训练的教学内容和成果，确保它们与时俱进，反映当前设计教育的最新动态，而且还加强了对工程训练中的机械工作原理的深入分析。本书分为十三章，

本专著以智能制造装备为主要对象，讨论了智能制造装备共性技术，结构方案创新设计方法，以及满足不同功能需求、采用不同工艺方法的各种典型的智能制造装备相关技术等。全书共分为八章，主要内容包括：智能制造装备概述、智能制造装备的结构组成与共性关键技术，智能制造装备运动分析与结构方案创新设计，基于个性化需求的智能制造装备、智能复合

智能制造是基于新一代信息技术与先进制造技术深度融合，贯穿于设计、生产、管理、服务等制造活动各个环节，旨在提高制造业质量、效益和核心竞争力的先进生产方式。以人为本成为智能制造的时代内涵和核心特征。发展智能制造，对于巩固实体经济根基、建成现代产业体系、构建新发展格局具有重要作用。人本智造体现了制造业未来发展的重要趋势，也是

根据教育部高等学校机械类专业教学指导委员会提出的加强和改革实践教学环节的要求，本书围绕在实习过程中学生能力与素质的培养工作，选取了机械制造过程中，机械制造工艺的基本概念、机械加工工艺规程设计、机床夹具设计原理、机械加工精度、机械加工表面质量、机械装配工艺基础、典型零件机械加工工艺和智能制造技术进行介绍。本书各章均附有课

本书从技术观点介绍智能制造提出的原因和发展的目标。全书共分六章：第一章介绍制造业发展的脉络，说明智能制造是制造业发展的新阶段，概述智能制造的图景；第二章介绍发展智能制造的驱动力，包括企业追求利润、绿色制造和消费者的个性化定制需求；第三章介绍智能工厂建设的基础与框架，智能工厂是先进制造的实施者，其发展需要坚实的基础，包括

本书立足于我国制造强国建设与实践，针对我国当前智能制造装备产业现状及前沿趋势，全面阐述智能装备的概念内涵、关键技术与实践对策；重点介绍数控机床、工业机器人等智能装备的机械结构、系统设计与场景应用；深度剖析智能产线规划设计与布局开发，详细探讨了智能工厂物流系统的规划步骤与落地路径，如智能仓储系统、AGV物流系统等；针对汽

本书入选教育部战略性新兴领域“十四五”高等教育教材体系建设项目“髙端装备制造”。为全面贯彻党的二十大精神，加快数字化、智能化技术与制造业深度融合，赋能新型工业化，发展新质生产力，本书以数字化智能化递进、产品生命周期贯通、理论方法与应用系统并重为特色，针对数字化制造与智能制造技术学科交叉性强、涉及范围广、理论与应用结合紧

本书共8章，第1-3章从工业制造过程的基本概念和大数据分析需求出发，介绍数据分析的理论框架、数据基本知识和数据预处理技术；第4-8章深入数据挖掘与分析技术，涵盖频繁模式挖掘、聚类分析、分类分析和回归分析，并以实际工业案例展示技术应用。

本书主要介绍了常见机械制造装备的设计步骤，共分为7个项目，包括机械制造装备各部关系认知、切削金属工件的刀具及切削参数选择、机床设计基本理论、典型机床主传动系统设计、典型机床进给传动系统设计、典型部件设计、典型机床设计举例。各章末还附有习题与思考题。 为了培养学生获取知识、分析问题及解决工程技术问题的能力，特别是提高学生

本书以真实项目为引导，突出工作任务与相关知识的密切联系，强化学生知识应用技能培养。本书的项目均由典型产品生产案例转化而来，任务设置参照国家职业技能标准和实际生产技术要求，以零件的数控加工为主线，旨在提高学生的技能水平和创新能力。本书以够用为度、突出实用为主，注重制造技术在实际生产实践的应用，以培养学生分析和解决产品制造