对外汉语教学语法丛书是齐沪扬先生主持的国家社科基金重大项目对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）的系列成果，并入选2022年度国家出版基金资助项目，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的汉语教学语法体系，是国际中文教育的重要参考工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语国际教育专业研究生和

《中文水平等级标准语法教程》完全依据《国际中文教育中文水平等级标准》附录A（规范性）语法等级大纲，全套共9册，16册与《等级标准》一至六级逐级对应，79册对应《等级标准》七九级，分上中下三册。本书从结构、语义、语用等层面对各语法点进行说明，注重语法的实际运用。同时，为满足学习者的应试需求，提供足量、丰富的配套HSK模拟

《全景图说中国文明：我们的汉字》讲述了中国文字的起源和发展演变的历程。从甲骨文、金文的原始古朴之美，到大篆、小篆的规范统一，再到隶书、楷书、草书、行书各具特色的多样形态，记录了中华民族数千年的沧桑巨变与辉煌成就。书中不仅深入剖析了汉字的造字智慧六书，让小朋友们知道汉字构造的奥秘与精妙，还详细阐述了宋体字这一印刷字体的诞

本书以现代汉语的反预期范畴及其表达手段作为研究对象，采用自上而下的研究模式，以功能语言学理论为指导，结合互动语言学、认知语言学、语法化等相关理论，对研究对象进行了相对宏观的梳理，建立了预期范畴系统及分类层级。在此基础上，重点从反预期范畴的表达手段入手，考察各种表达手段的典型个案进行句法、语义、语用功能、语篇、语体分布以

本书在语言特区理论背景下研究标题口号中的语法突破现象及其限度问题。语言特区是指有条件地突破常规语言规则制约的特殊语言运用领域，有诗歌文体、网络平台和标题口号三大类型。本书聚焦标题口号语言特区，探讨“N+N”式标题口号、“又”“再”连用式标题等十个语法突破现象，并探究其出现的动因与机制。标题口号中语法突破现象之所以层出不

本书是一本深入探讨AI在论文写作中应用的指南。本书通过九章内容，全面介绍如何在论文选题、前言写作、大纲写作、正文写作、数据分析、摘要写作、结语撰写、文稿翻译与润色、答辩PPT制作、查重投稿等环节借助AI提高效率和质量。本书不仅讨论了AI的使用伦理，还针对论文写作的具体问题，提供了提示词示例（已全部收录到秋叶AI智能鼠标

《AI公文写作：理念、方法与实务》一书集合了公文写作领域研究者、人工智能科学家、新媒体技术专家的跨界经验，遵循写作内在规律，运用生成式AI的技术成果，依托新华社媒体融合生产技术与系统国家重点实验室的资源平台，以新华妙笔为描述对象和使用平台，围绕AI公文写作做了深入、系统、前沿性的剖析和阐述。本书既有对AI写作特点及其与

秘书或助理应该具备的专业技能常常被概括为办文、办会、办事，办文也就是公文写作排在首位，由此可见公文写作的重要性和价值。本书分为上下两篇。上篇介绍了公文写作基础知识，包括公文的分类、特点、通用格式、常用词汇、相关标准等，详细说明了实际工作中比较常用的10种法定公文公告、通告、通知、通报、意见、报告、请示、批复、函、纪要的

汉语可数性研究：儿童语言发展的启示

本书属于浙江省语言资源保护工程成果（第二辑）。本书简要描写余姚方言的声韵调、连读变调、文白异读、小称音变等，以国际音标标注1000个汉字的老派与新派读音，收集1200条方言词及50个语法例句；语料方面既有规定内容的《牛郎和织女》长篇故事，又有广泛流传于当地的童谣、谚语、俗语、歇后语、谜语、传说等口头方言文化作品，还有即