本书在培养学生钢琴基础知识以及钢琴演奏技能的同时，开拓学生音乐视野。教师在不断地探索、尝试和实践中，提升学生音乐审美意识，将音乐的艺术之美以钢琴的演奏形式表现出来。教学的目的与实践分不开，实践结果是钢琴教学的一大目的。不同的培养目标，也决定了教学特点的不同。本书围绕钢琴教学这条主线，对钢琴教学中所涉及的诸多问题进行了多

本书是中国艺术职业教育学会的长笛科目考级教材，由中国艺术职业教育学会组织编写，李力主编，刘娜执行主编。中国艺术职业教育学会是具备社会团体法人资格的全国性学术团体，前身为中等艺术教育学会，于1986年筹建，1994年正式在民政部登记注册，由文化和旅游部主管，文化和旅游部科技教育司负责业务指导，英文缩写CEFA。学会是由全

本书为钢琴简谱排版，更适合入门教学。实用的乐理知识，由浅入深的教学方式，让零基础钢琴爱好者一目了然，拿起来就能弹奏，每首歌都加上指法以及和弦，每首歌曲都录制了视频教程，让初学者在学习过程中有任何问题都可以直接观看视频讲解。并且每首歌曲都配备了二维码，扫码即可查看曲谱。书里包含多种风格的歌曲和钢琴曲。第一部分为钢琴简谱的

卡尔卡西古典吉他教程（第二版）上

《高校钢琴教学法与实践研究》通过对钢琴教学法专业的建设、钢琴法体系及钢琴教学相关问题展开论述，提出高校钢琴专业的学生在提升演奏技巧的同时，要加强对钢琴教学法的学习。本书上部分专注于理论的深入解读，下部分从钢琴教学法专业建设角度进行探索与实践，在立足教学实验，依据钢琴教学规律的基础上，提供一套解决学生在弹奏中常出现的弹奏

本书共分十级:一级、二级和三级属于起步阶段的级别,每级都有6首乐曲供考生挑选练习。编者本着循序渐进和寓教于乐的原则,选用了音乐性和趣味性较强的小曲,避免了单纯枯燥的技术练习。如生日歌、铃儿响叮当等。四级、五级和六级属于基础阶段的级别,选编了一些编者学院青年教师改编的中国作品和复调作品,教材具有系统、严格、循序渐进的特点

本书的编写精简了每个级别的作品曲目,目的是为了教学目标更加明确、同时节约教与学的时间,从而提高教学质量。在基本练习、练习曲、复调练习曲、中外乐曲的作品风格、难易程度上,尽可能做到普及与专业相结合,科学与技术相支撑。力求曲目既专业又实用,从经典到耳熟能详的作品,使演奏者能够系统学习到基础知识、古典作品、现代流行等不同时期