幼小衔接的顺利过渡越来越得到社会的广泛关注和重视，如何在一年级的9月和第一学期这关键的时间节点培养学生的良好习惯？根据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，“小学要强化衔接意识，将入学适应教育作为深化义务教育课程教学改革的重要任务“。本书以“十会”为习惯培养的抓手，利用金师附小多年来开展习惯培养入学适应

《大中小学语文课程思政一体化教学设计与研究(小学卷)》是一本专为小学语文教师设计的教学指南。本书聚焦于如何将思政教育有机融入语文课程，通过精选的课文和详细的教学设计，旨在培养学生正确的价值观和良好的品德。书中每篇课文均按照课前导入、课中融入和课后总结的结构安排，确保学生能够在学习语文知识的同时，深化对社会主义核心价值观

小学数学课堂助学本（一年级上册）主要有两个版块：一块是课堂助学，一块是课堂选练。课堂助学是根据教材内容需要从易到难设置的探索活动，借助学习单的指引，可以用画图、列表等方式记录思考过程，和同伴们交流碰撞，一起见证知识的形成。课堂选练是根据知识内容设计的针对性练习，难度上分设一星、二星、三星三个级别，可以选择自己喜欢的级别

小学数学课堂助学本（六年级上册）主要有两个版块：一块是课堂助学，一块是课堂选练。课堂助学是根据教材内容需要从易到难设置的探索活动，借助学习单的指引，可以用画图、列表等方式记录思考过程，和同伴们交流碰撞，一起见证知识的形成。课堂选练是根据知识内容设计的针对性练习，难度上分设一星、二星、三星三个级别，可以选择自己喜欢的级别

小学数学课堂助学本（五年级上册）主要有两个版块：一块是课堂助学，一块是课堂选练。课堂助学是根据教材内容需要从易到难设置的探索活动，借助学习单的指引，可以用画图、列表等方式记录思考过程，和同伴们交流碰撞，一起见证知识的形成。课堂选练是根据知识内容设计的针对性练习，难度上分设一星、二星、三星三个级别，可以选择自己喜欢的级别

小学数学课堂助学本（四年级上册）主要有两个版块：一块是课堂助学，一块是课堂选练。课堂助学是根据教材内容需要从易到难设置的探索活动，借助学习单的指引，可以用画图、列表等方式记录思考过程，和同伴们交流碰撞，一起见证知识的形成。课堂选练是根据知识内容设计的针对性练习，难度上分设一星、二星、三星三个级别，可以选择自己喜欢的级别

小学数学课堂助学本（三年级上册）主要有两个版块：一块是课堂助学，一块是课堂选练。课堂助学是根据教材内容需要从易到难设置的探索活动，借助学习单的指引，可以用画图、列表等方式记录思考过程，和同伴们交流碰撞，一起见证知识的形成。课堂选练是根据知识内容设计的针对性练习，难度上分设一星、二星、三星三个级别，可以选择自己喜欢的级别

《减负增能，谢岗中心小学教师队伍建设实践》是小学教师队伍建设实践的研究成果，作者是东莞市名校长工作室主持人，现任东莞市谢岗镇中心小学校长，专注于小学教师的专业发展。全书内容共分为五章，小学教师发展的多维需求、小学教师发展模式的理论构想、走近谢岗中心小学教师发展现场、谢岗中心小学教师发展的研制过程、谢岗中心小学教师发展的

《小学语文融合劳动教育的案例探索》是介绍绍兴市规划课题“融合视野下小学语文+劳动课程实践研究”的阶段性成果。《小学语文融合劳动教育的案例探索》阐释了劳动教育的综合育人价值，基于“五育融合”的育人理念，找到小学语文与劳动教育的“审美”最佳融通点，提炼了小学语文学科中渗透劳动教育的有效策略。该书整体上从文字记载、情境体验、

本书根据义务教育数学课程标准及相应的教材编写，是在教材及配套作业本内容基础上的提升。全书以教材中的关键问题为主线，把一些比较零碎的知识点串成线，编排相应的练习，发展学生的知识、技能、情感、态度与价值观。本书的一大特色是重视学生问题意识的培养，希望学生能养成独立思考、独立判断，思维缜密，并能多角度、辩证地分析问题，以及做