本丛书是“十三五”国家重点图书出版规划项目。本书的研究焦点是西班牙语现代美学经典及其中国传播接受的比较文献学研究。研究的主要内容为：1)文艺复兴时期西班牙语美学经典文献的历史流变与分布(16世纪)；2)早期现代西班牙语美学经典文献的历史流变与分布(17-18世纪)；3)19世纪西班牙语美学经典文献的历史流变与分布；4)

本书从用于感知和认识世界的主体的指示这一概念出发，基于布勒（1934）提出的指示词理论，即言语行为中的“我—这里—现在”这一主定位系统探讨了汉语、英语和西班牙语中的指示词的用法和功能。在自建三语平行语料库的帮助下，对三语指示词的基本功能进行了详细的统计、对比和分析，揭示汉西英三语在情景指示、语篇指示以及语法化路径下的句

《西班牙语电影视听说》（第二版）适用于大学西班牙语专业高年级“西班牙语影视赏析”及相关视听说类实践课程，亦可供中级及以上水平的西语学习者自学使用。教材分为上、下两册，在第一版的基础上，重新修订扩充，删除几部年代较远、视频质量不高、电影立意不佳的影片，再添加数部近五年的、语言优美流畅、立意正面积极的西语电影佳作，在编写过

本书内容包括入门、基础知识、日常会话、交通、住宿、餐饮、旅游、购物与服务、健康与安全、语法速览等10个模块。每个模块以使用者为中心，分成“你可能会说”“你可能看到”“你可能听到”三个版块。每一句提供德、汉、英三语对照。配套音频提供德、汉双语对照。确保读者即学即用。第二部分是可供使用者学习或查阅的三语双向对照常用词词典，

本书稿包含在期刊上出版的译作，并附录作品清单，比较详尽地呈现该时期西语文学的汉译情况。另外，国内对一些外国作家作品的评论，也许不完全符合他们在本国的样貌，对一手资料的掌握可以更准确地了解作家作品在其本国是如何被接受的，以此观察文学作品及作家在国外被解读时是否经历了变形，并探讨变形的原因。

本书主要讲述西班牙语国家的核心语言文化。主要包括概览、文学艺术、教育、体育、建筑、饮食、节日与风俗等。本书内容旨在体现基础化、知识化、规律化和实践化。本书体现了融合的理念。本书不是简单的知识讲解，而是融入了汉语和西班牙语两种语言文化的互译和对比，在此基础上掌握基本的汉西和西汉互译的技巧。同时，学生还可以深刻理解和了解当

《西班牙语写作大全（下册）》为外研社西班牙语写作大全系列图书中的一册，是针对西班牙语专业高年级本科生和研究生的写作书籍，本书由词汇语义篇和形态句法篇构成。词汇语义篇剖析词汇现象、问题及汉西（英）差异；形态句法篇分析句法重点现象。各部分后均设练习，助力学生掌握西班牙语写作的词汇和句法知识，提升写作能力。

人们用语言进行交流，无非是用口语和书面语两种形式，而两者相比，无论是从语言的发展或学习语言的自然规律来看，都应当是听说领先，读写跟上，因此，西班牙语口语表达能力的培养，是西语教学中的一个非常重要的方面。任何人学习一种语言，如果只有读写能力，而听不懂，说不出，那么运用语言进行交际，就会受到很大的限制，哪怕学得再好，也不能

本书通过母语级发音规律讲解、专业级朗读示范，教你告别中式发音、掌握地道西语。语音讲解结合即时训练及实际应用，保证学习效果。语音讲解穿插单词练习、简明对话，地道用语迅速开口说；每节课后配备语音练习，实战中反复巩固学习成果。

中国是一个伟大的国度，有着悠久的历史文化。从古代起，中国的祖先们就在这片广袤的土地上繁衍生息，创造出了灿烂的文化。在中华文明史长河中，孕育了无数伟大的思想家、发明家、政治家、战略家、文人、艺术家，他们给后人留下了无数的文学经典、历史文献和文化遗迹。古老的传说，动人的故事，无一不在向人们诉说着中国的祖先们吃苦耐劳的美德和