本书共分为5章。主要阐述了大学物理实验课的意义、目的和任务，提出了大学物理实验课的基本要求，简要介绍了大学物理实验中数据处理的一些基础知识等。
《大学物理实验教程(普通高等教育十二五规划教材)》是根据当前物理实验教学改革的特点和大学物理实验课程的教学要求，吸收国内外同类教材的精华，在总结多年教学改革经验的基础上，按照“模块化”的教学理念组织编写的。全书共分6章，内容涉及力学、热学、电磁学、光学、近代物理等领域的28个实验。本书内容丰富，知识涵盖面广，侧重阐述实
《大学基础物理实验》内容共分六章：第一章为具有共性的物理实验基础知识，包括物理实验课的任务与作用、误差理论、不确定度概念以及物理实验方案的制定、物理实验的基本测量方法等；第二章至第四章为基本实验，其实验原理、仪器、方法、内容与步骤以及数据处理、误差分析、不确定度估算、测量结果等，使学生在学习物理实验知识、掌握实验方法和
《大学物理基础实验/高等学校物理实验教学示范中心系列教材》结合高等学校农林类专业的特点，简明扼要、深入浅出地阐明了有关大学物理基础实验的原理与方法。在内容安排上，结合长期实验教学的经验和体会，通过优化整合，全面系统、由浅入深地安排了多个实验，包括力学、热学、电磁学、光学、近代物理以及若干涉及物理学新进展和新技术的实验。
《物理实验教程（第2版）》是根据《高等工业学校物理实验课程教学基本要求》和《高等农业院校农牧类普通物理教学基本要求》，吸收了面向21世纪实验教学改革的成果以及多年来物理实验教学实践经验编写而成的。主要内容有测量误差及数据处理基本知识、物理实验基本仪器及基本测量方法、基础性实验、近代与综合性实验、设计性与应用性实验以及选
《大学物理实验(第2版普通高等教育十二五规划教材)》是根据教育部高等学校大学物理基础课程教学指导委员会2010年制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，结合湖北汽车工业学院物理实验课程建设多年来的实践经验编写而成的。《大学物理实验(第2版普通高等教育十二五规划教材)》(作者刘国营)包括绪论、测量误差与数据处理、
《大学物理实验教程/高等院校物理类规划教材》是根据《物理实验课程教学基本要求》，结合长江大学实验室实际情况而编写的。《大学物理实验教程/高等院校物理类规划教材》共分四部分十六章，第一部分即前三章，阐述与物理实验有关的基础理论。包括误差与不确定度基本知识、数据处理基本知识、基本实验方法及基本实验操作技术等。第二部分、第三
本书收录实验项目25个，综合实践训练项目8个，内容丰富，覆盖了力学、热学、电磁学、光学和原子物理学，方式、方法多样，有验证、设计、观察、制作、拆解、装配和参观等。既能使学生掌握实验技能，又能提高学生的动手能力，增强综合素质。
《大学物理实验/普通高等学校“十二五”规划教材》是根据教育部《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合石家庄铁道大学四方学院物理实验课程教学实际情况及物理实验室具体实验仪器进行编写的。全书内容包括：绪论、数据处理基础知识、常用物理实验方法、实验项目，以及附录。《大学物理实验/普通高等学校“十二五”规
《大学物理实验》是普通高等教育“十一五”*规划教材，是在第一版基础上吸收多年来物理实验教学改革经验，根据教育部制定的“非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求”编写的。全书内容包括：误差、不确定度和有效数字的概念，各种物理仪器的基本知识以及基础性实验、综合性和近代物理实验、设计性实验等内容。本书的特点是：精选基础性
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