本书是《光明日报》高级记者庄建的文集，约367千字，共收录文章58篇，均在《光明日报》等报刊上发表过，时间跨度从1988年至2019年，长达三十余年。文章经归类、编排，成书共分为文脉地标、远思怀人、缥帙留香、出版之思四个章节，对应收入有关出版社、已故出版人、重要出版物以及业界思考等方面的文章。庄建记者长期活跃在文化领域，用她的慧眼妙笔赤心见证和记录了出版业几十年的变化。正如她所说，昨天的样子值得被记住，那是走到现在和通往未来道路上的标志物，有文化传承的初心，有精神田园耕耘的足迹。庄建记者基于她对

将唐诗中作者的自注作为独立的研究对象，通过对其基本面貌、各发展阶段特征的勾勒及价值与局限的阐发，对诗歌自注与史书自注、诗歌文本、诗人三者关系的探讨，本书重点研究史书自注对唐诗自注生成发展的影响和作用，自注与诗歌情旨内涵亲疏变化的轨迹，以及“以注入诗”现象背后所折射出的诗人的作品传播意识等问题，力求将对唐诗自注的认知与研究推进到更加深入的学理化层面，推动唐诗研究的深度和广度。

《国学指导二种》是梁启超先生《国学入门书要目及其读法》《要籍解题及其读法》两部指导年轻人如何阅读国学经典的作品的汇编。《国学入门书要目及其读法》为1923年春，《清华周刊》记者向梁启超先生约稿，并“督责甚急”，先生“竭三日之力”完成。书稿从“修养应用及思想史关系书类”“政治史及其他文献学书类”“韵文书类”“小学书及文法书类”“随意涉览书类”等六个方面，为年轻人开列了一份国学经典阅读书单。《要籍解题及其读法》是任公先生1923年在清华学校的讲义。书稿论及“论语孟子大学中庸孝经”“史记”“荀子”“韩

《大学生自我管理教育与实践》重点阐述大学生自我管理相关内容，帮助大学生树立正确的自我管理思想，增强大学生的自我管理能力，提高大学生的道德修养，落实德智体美劳全面发展的教育要求。本书分别从树立自我管理观念、培育自我管理品质、提升自我管理能力、崇尚自我管理实践、增强自我管理素养、实现自我价值等方面阐述自我管理思想、自我管理实践，激发学生自主管理的工作态度、服务意识，激发学生自主管理积极性，使学生实现自我管理、自我教育、自我服务的目标，并在自我管理的过程中体现自我价值。

《唐诗选注》共收唐诗二百八十首，凡七十八家。按照诗史的轨迹与诗人的特色挑选最具代表性的作品，进行注释和鉴赏。此书是将批评鉴赏、疏通字句意义、补充文化常识、梳理文学史发展、展示诗歌继承借鉴关系等融为一体，熔为一炉，内容异常丰富，是一种新的阅读体验。

本书详细介绍计算机初中第二册上册信息技术教材（零起点），以及其教学方法。本书详细介绍计算机初中第二册上册信息技术教材（零起点），以及其教学方法。本书详细介绍计算机初中第二册上册信息技术教材（零起点），以及其教学方法。本书详细介绍计算机初中第二册上册信息技术教材（零起点），以及其教学方法。

VisualBasic程序开发环境、对象和事件驱动的概念、常用内部函数和表达式、数据输入输出、常用标准控件、基本控制结构、数组、过程调用、文件处理、图形设计、常用界面设计、数据库功能、程序调试及出错处理等。

本书以人物小传的形式，展现中国普通高校平凡教师的风采，弘扬优良师德师风，并呈现出一所大学的精神气质。一所大学的精神气质，是该校生命力的重要体现。精神气质的凝练与形成，需要时间的沉淀，精神气质的传承与发展，最重要的载体是人。位居中国西南一隅的西南科技大学，在近70年的办学历程中，形成了“艰苦奋斗、拼搏创新”的西南科大精神。它以强大的民族精神和爱国情怀为内在动力张扬并蕴含着时代精神的理念与境界。本书精选该校31位优秀教师的感人事迹从教学、科研、管理、改革等诸多方面，生动诠释了在历史长河中，这种精神的

详细地记载了六十年来中国科学院东北地理与农业生态研究所的建立、发展过程。记叙了承担的国家级、省级、地市级国际合作的科研项目及研究成果和成果应用所产生的经济效益、社会效益、生态效益；记叙了在科研过程中培养人才的过程；记叙了科研人员、管理人员的成长和更新。

本书针对东深供水流域工业生产事故、潼湖和石马河雨季污水溢流入东江造成水质风险的管理需求，全面识别了石马河流域水质风险源，评估了石马河污水溢流控制工程效能并提出了优化方案，制定了突发性污染事故水利调度方案，建立面源污染、污水溢流、优控污染物和突发性事故应急管理等综合管理和应急处置策略，为东深供水水质安全提供可靠的技术及运行管理保障体系。