《网络文学研究成果集成》为中南大学欧阳友权教授主持的2011年度国家社科基金重点项目“网络文学文献数据库建设”（11AZW002）的结题成果。该数据库收集了从1991年汉语网络文学在北美诞生到2013年12月底共23年汉语网络文学研究资料。所有资料以存目方式出版成书供读者查阅，资料原文（3000多万字）做成电脑软件放在网站运行，可在在互联网上供用户查用。 作为项目成果之一的《网络文学研究成果集成》，包括自打网络文学诞生以来的所有研究、评论网络文学的学术期刊论文存目（907篇），网络文学理论批评

《中华传统文化经典教师读本：三字经》分为“总序言”“前言”“《三字经》导读”“《三字经》全文解读”“《三字经》简介”“《三字经》全文注析”“附录”“后记”。“前言”向读者介绍《三字经》的基本情况；“《三字经》全文注析包括“注释”“译文”“典故”三个板块。“附录”包括“人物简介”“典籍简介”。《中华传统文化经典教师读本：三字经》读者对象为教师及教育管理人员。

本书分为“总序言”“《千字文》导读”“《千字文》全文解读”“《千字文》全文注析”四部分。篇章体例：“原文”“注释”“大意”“解读”“常识（或典故）”“指惑”。本书读者对象为教师及教育管理人员。

本书分上、下两册，上册包括“前言”及《孟子》中《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离楼》；下册包括《孟子》中《万章》《告子》《尽心》。“前言”向读者介绍《孟子》的基本情况；“正文”分为“原文”“注释”“大意”“解读”“思考辨析题”五个板块。本书读者对象为教师及教育管理人员。

本书分上、下两册，内容包括“《论语》其书”“孔子其人”“读《论语》的方法”“《论语》全文解析”“《论语》导读”“怎样对待传统文化”。篇章体例包含“原文”“注释”“大意”“解读”“成语集释”“思考辨析题”六大版块。本书读者对象为教师及教育管理人员。

本书分上、下两册，内容包括“《论语》其书”“孔子其人”“读《论语》的方法”“《论语》全文解析”“《论语》导读”“怎样对待传统文化”。篇章体例包含“原文”“注释”“大意”“解读”“成语集释”“思考辨析题”六大版块。本书读者对象为教师及教育管理人员。

《中华传统文化经典教师读本：声律启蒙》包括“总序言”“导读”“《声律启蒙》全文解析”三个部分。篇章体例分为“经典原文”“注释”“典故”“释疑解惑”四个板块。《中华传统文化经典教师读本：声律启蒙》读者对象为教师及教育管理人员。

作品以该村几个男人个体生命的遭际观照整个时代变迁，着重以时代气候与乡村传统观念、情感伦理并举的方式，在对人物灵魂内部的剖析，展示出他们分裂与弥合的精神图谱。

该书收录了作者近年来创作的十篇中短篇小说。在当今多元共生的文化语境下，作者的目光投向冷漠的青春、淡薄的人情、无力的命运，以紧扣现实命运的逻辑进行书写，在对社会变迁投射在底层生命中的光与影的描摹中，有力指向了当下小人物的困窘。

基本信息商品名称：邮轮英语出版社：中国旅游出版社出版时间：2015-09-01作者：刘燕婷译者：开本：16开定价：29.00页数：142印次：1ISBN号：9787503253911商品类型：图书版次：1