桑兵，中山大学历史系教授，近代现史研究领域的领军学者，学术视野广阔。现任教育部哲学社会科学委员会委员，教育部长江学者特聘教授。 本书收集作者在中国近现代史方面具有代表性的前沿性的专题研究15篇，按各自涉及的范围、领域，编辑而成。涉及中国近现代史研究方法论、孙中山与近代中国研究、中国近代思想史、中国近代学术史、近代中国的知识与制度转型等多个学术领域。

“叙事医学”指具备叙事能力以及拥有对医生、患者、同事和公众高度复杂叙事情境理解力的医学实践活动。从操作上来说，叙事医学要求医生或患者把从医或就医过程中正规病历以外的细枝末节、心理过程乃至家属的感受都记载下来，使临床医学更富有人性，更充满温情，从而有助于患者诊疗。本书从临床医生临床实践出发，精炼地介绍叙事医学核心概念及基本工具，在此基础上着眼于叙事医学的临床实践，从叙事医学与人际沟通、叙事医学原则指导医患关系的建立、指导医患共同决策。

本书是从哲学的高度探讨全球城市化问题的专著，角度新颖。全书立足于当代后马克思主义、数码研究、科幻研究、城市影像研究等方面，以斯蒂格勒、史罗德戴克、拉图尔的哲学思想为参照，追溯过去二千五百年里人类对于城市的各种乌托邦想象、文学叙述和图像表达，并结合中国城市化的实践，深入探讨城市作为一种集体单位的当代景观和未来命运。作者认为，中国当代的城市化进程，为我们理解城市到底是什么，以及城市这一人类生存格式将往哪一方向进化发展，提供了全新的认知框架，因而使我们有可能回头全新地来理解西方人所说的那一城市和城市化

杨维杰作为董氏奇穴董景昌的亲传弟子，得其真传，在针灸领域成绩卓然。作者精研针灸临床40余年，长期以来，遵古法传统取穴，用穴少，不针痛处，研创出一套具有个人特色的“一针疗法”，特点为远处取穴，并以四肢为主，方便而安全，且见效快。本书是作者几十年临床针灸工作的经验结晶，将人体分为不同的区域（区位），运用全息理论和易象八卦的原理，对人体施以针灸治疗方案，重点介绍了其临床经验对穴，包括董氏奇穴和常规针灸。具有创新性、实用性和指导性。

本书是《职业院校教师教学能力标准》的修订版。编写组按照“三级三层”思路构建，对初版进行了修订。 本书在修订中，明确高职教师教学能力组成，研究教学能力单元构架，开发高职教师教学能力标准。书中围绕职业教育教师教学能力结构，采用职业功能分析法，分析职业教育教学周期活动，开发职业院校教师“三阶三层”教学能力单元。每个能力单元准确描述某一教学能力所涉及的能力要素、实作指标、适用范围、鉴定指南、必要知识及技能、关键能力、全过程的综合鉴定、教学资源等9个方面要求，并将关键能力以三级水平方式贯穿其中，将职业院

近些年恶性肿瘤发病率呈现逐年上升的趋势，位居各类疾病前列。恶性肿瘤发病隐匿、症状复杂、治疗周期长、预后差等特点给专科护理提出挑战。护理中不仅要掌握抗肿瘤治疗相关护理，同时需要围绕疾病特点提供专科护理评估、护理措施及健康教育。目前关于肿瘤人群的护理常规多出现在在内、外、妇、儿护理学中，仅为常见癌肿及通用护理措施，专科特点体现不充分。因此，本书拟围绕肿瘤疾病特点编写专科护理常规，为临床护士提供指引。本版产品优势：1.作者：（1）规格高，中华护理学会第二十七届理事会理事及肿瘤专业委员会副主任委员，（2

本书为“读经典，做临床系列”丛书之一，中医经典是中医之本，熟读经典、勤于临床是中医临床人才打牢基础、提高能力之必需。本丛书根据中医古籍品种分类，精选古籍原文，并加以导读，帮助读者掌握中医最基本和核心的理论与方法，提高学习、领会、研究经典的水准，学会将古人的经验精华应用于现代临床实践。本书精选中医诊法古籍内容，附加经典导读部分，使得读者对某中医诊法古籍有针对性地学习，对临床有指导意义。本书适合中医临床从业人员参考阅读。

本书结合我国城乡关系变迁史及中国特色城乡融合发展的伟大实践，对不同阶段的城乡关系成因进行了分析，考察了中国古代社会城乡分离萌芽、发展和定型的过程，近代中国自然经济的解体和城市的崛起，现代中国社会城乡二元结构的形成与深化，改革开放以后城乡二元结构从“开始破冰”到“统筹城乡发展”，再到“城乡融合发展”的历史进程，并以马克思恩格斯城乡关系理论为指导提出了新时代城乡融合发展的有效路径。党的十八大以来，在中国共产党的正确领导下，我国对中国特色城乡融合发展道路进行了的伟大探索，取得了一些经验，如不同地区要差

主要收录了作者近年来发表在省市级文学刊物上的短篇小说共15篇。作品聚焦新时代乡村风物，关注农村，关注农民，记录时代变迁，发掘人性之光，抒写美丽乡愁。通读这些作品，豫东农村的风情之美、风俗之美、人情之美，跃然纸上，流光溢彩。方言俚语的运用出神入化，个性化的表达叙述有着一定的文字辨识度，作者以自己的文学表达方式为农民代言，为故乡立传。

作者用无声的文字将温暖传递给他人，用细腻的笔法描绘出生活最原始的模样。岁月缝花的意思是珍惜已逝的岁月，把它们当作一朵花来编织，既留住美好的回忆，也让以后的生活更加美好，这也是作者的初衷。